Algumas das regras da infância foram repetidas tantas vezes que, mesmo quando adultos, somos moldados por elas.
Ensinar nossos filhos a compartilhar, se revezar e brincar bem parece ser a melhor maneira para os pais, mas há outra maneira de pensar que pode fazer com que alguns pais questionem seus métodos.
Ensinar as crianças a se darem bem com os outros parece ser a melhor maneira de transformá-las em adultos competentes e bem ajustados. E se as crianças realmente se saíssem melhor na vida quando tivessem mais liberdade para escolher como reagir a cada situação? Heather Shumaker é a autora de Não há problema em compartilhar... e outras regras renegadas para criar crianças competentes e compassivas. As ideias dela podem parecer radicais, mas podem mudar sua maneira de pensar sobre o aprendizado social.
A aprendizagem precoce é importante
Aprender a ser criaturas sociais começa cedo, e o livro de Shumaker é voltado para crianças e crianças em idade pré-escolar - dos 2 aos 6 anos. O início das habilidades sociais e da inteligência das pessoas está aqui e será levado adiante durante a infância e além.
O livro é baseado na filosofia e métodos de ensino da Escola para crianças pequenas (SYC) em Columbus, Ohio, que Shumaker frequentou quando era uma criança pré-escolar. As crianças do SYC são encorajadas a bagunçar, subir em árvores, praticar violência, mediar seus próprios conflitos, expressar todos os sentimentos, explorar sua criatividade e assumir riscos. A filosofia central é centrada em métodos de jogo dirigidos por crianças e escolhidos por elas.
Não compartilhe - realmente
Quantas vezes, como pai, você disse a seus filhos - ou outras pessoas - para ter certeza de que eles compartilham? Compartilhar brinquedos porque eles são forçados a compartilhar não ensina uma criança a tomar a decisão de que "acabou" com alguma coisa. Mesmo quando outra criança está esperando, aprender a controlar e decidir quando uma tarefa é concluída é uma habilidade importante. A criança aprendeu a ouvir quando sua mente diz que ela está pronta para seguir em frente, e a criança que esperava teve a chance de aprender a ter paciência.
Mantenha suas mãos para si mesmo - não
Uma das frases mais repetidas que você pode ouvir de um pai de uma criança pequena é: "Mantenha suas mãos para você mesma." Quando as crianças se tocam durante a brincadeira, elas estão aprendendo a ler dicas umas das outras que não podem ser ensinou. Muito parecido com a pilha de cachorros beliscando uns aos outros, as crianças aprendem com suas interações físicas com os colegas. “Os pesquisadores estão percebendo que a violência constrói a parte do cérebro que ajuda a desenvolver as habilidades acadêmicas mais tarde”, diz Shumaker. Deve haver regras básicas para que ninguém se machuque, mas na maioria das vezes um pouco de brincadeira violenta se acomoda e ajuda as crianças a aprender a moderar seu comportamento.
O jogo grátis não é grátis
Enquanto os educadores estão empurrando cada vez mais o currículo para o público da primeira infância, nossos filhos estão perdendo a capacidade de brincar livremente. A arte de brincar não é ensinada, tem que ser aprendida por meio de horas e horas de atividades não dirigidas. Ao subir em uma árvore, saltar sobre uma poça d'água, brincar de esconde-esconde ou simplesmente se sujar, nosso as crianças aprendem autocontrole, confiança para experimentar coisas novas, confiança em suas habilidades de tomada de decisão e impulso ao controle.
Tente incorporar mais tempo livre e não dirigido à sua semana e veja a diferença que isso pode fazer. Às vezes, como pais, precisamos mudar as regras para ajudar nossos filhos a aprender. Qual das regras renegadas você pode tentar?
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