Old school: Valor dos recursos de aprendizagem tradicionais - SheKnows

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Tecnologia move o mundo para a frente, mas são adolescentes muito conectados quando se trata de seus Educação?

Adolescente com laptop

Antes de perder seu filho adolescente para um ambiente estritamente digital escola de pensamento, descubra como os recursos de aprendizagem tradicionais - versus tecnologia de informação e comunicação - realmente se destacam quando se trata da educação do seu filho.

Aprendizagem tradicional vs. aprendizagem não tradicional

Desde que o primeiro sinal da escola tocou, os alunos têm aprendido muito bem com os recursos educacionais básicos para gerações - palestras presenciais, aprendizado prático, anotações pessoais de palestras, livros didáticos, uso da biblioteca e aluno para aluno colaboração. No entanto, com os alunos de hoje, adolescentes e tecnologia são sinônimos, incorporando - e em alguns casos substituindo - ferramentas de aprendizagem tradicionais com contato por e-mail entre colegas e entre alunos e professores, anotações de aulas na web, salas de bate-papo online, pesquisas na Internet e baseadas em computador instrução. Mas será que essas novas ferramentas de aprendizagem online diminuíram a eficácia de uma boa educação à moda antiga?

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Eric Johnson, Birdie Johnson, Ace Knute
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Preocupações com a aprendizagem online

Enquanto muitos alunos elogiam a educação e a tecnologia, alguns pais expressam preocupação com esta nova forma de aprendizagem, citando muitas distrações ao exigir que os alunos aprendam em seus ter. Apreensão de que os alunos possam não se envolver totalmente nas aulas sabendo que poderão encontrar o material online mais tarde também faz com que os pais se sintam menos do que satisfeitos com os novos recursos de aprendizagem não tradicionais.

“Eu prefiro o aprendizado em sala de aula a palestras online ou por e-mail. Acho que em uma aula online, a informação não pega porque tenho a opção de realmente ouvindo ou prestando atenção ”, compartilha Courtney Svendson, da Louisiana State University, Baton Rouge, Louisiana.

No entanto, quanto às preocupações de que os recursos virtuais possam fazer com que os alunos percam habilidades sociais, o currículo online de hoje compensa isso de uma nova maneira. “As aulas online podem ser construídas para incluir interação social - como grupos de discussão e tutoriais - como em um curso de filosofia que fiz no ano passado”, afirma o recém-formado Zach Obront. Mas, se ela corresponde ou não ao aprendizado tradicional, ainda é questionável.

Benefícios da aprendizagem tradicional

Independentemente de quão longe a tecnologia leve a educação, não há como contestar o valor dos bons e antigos recursos educacionais - especialmente quando cada aluno tem seu próprio estilo de aprendizagem. “No geral, e como um aluno audiovisual, eu prefiro o aprendizado em sala de aula ao invés de online, porque é mais provável que eu dê à aula todo o meu atenção e esforços e realmente aprender as informações que estão sendo ensinadas, em vez de apenas terminar o trabalho ”, oferece Svendson. E, apesar da inclusão da interação virtual, muitos alunos preferem o lado humano da aprendizagem. “Eu prefiro o aprendizado em sala de aula porque ele oferece aquela comunicação face a face que a educação da nova era não oferece”, compartilha Brian Kearney, um estudante universitário com especialização em relações públicas e publicidade. “Preciso ser estimulado ao aprender coisas novas e o aprendizado em sala de aula é a melhor maneira de conseguir isso.”

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Combinando os dois?

Embora seja difícil contestar o valor dos recursos de aprendizado tradicionais em relação ao aprendizado online, alguns alunos atestam os benefícios de combinar o antigo com o novo. “Acho que ter os dois tipos de recursos educacionais [é] importante”, diz Alexis Gambetty, estudante do último ano do ensino médio da Califórnia. “Gosto de ter a opção de enviar um e-mail para meu professor se eu tiver uma dúvida, em vez de ter que esperar até o dia seguinte. Eu também acho que é útil quando nosso professor de coral nos envia uma mensagem informando que a hora ou a data mudou.

“No entanto, quando fiz química online em conjunto com uma aula normal de química, tínhamos dever de casa online e achei difícil administrar. As atribuições não eram claras, esqueci as senhas e tive muita dificuldade com isso ”, acrescenta. Em vez de evitar alternativas de aprendizagem não tradicionais todas juntas, abraçar um equilíbrio entre aprendizagem convencional e tecnologia pode ser a melhor maneira de levar os adolescentes ao topo da classe.

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