Depois de lidar com um Jardim da infância a expectativa animada da criança de começar a "escola de verdade", os pais muitas vezes ficam confusos e chocados após as primeiras duas semanas de escola e seu filho, que antes estava animado com o jardim de infância, agora afirma: "Eu odeio a escola!" e / ou resiste a sair de casa ou entrar no ônibus ou sair de o carro.
Os pais de crianças do jardim de infância também ficam chocados ao ouvir do professor de seus filhos que há uma preocupação inicial de problemas emocionais ou comportamentais.
O que aconteceu?
A razão mais comum para mudanças tão dramáticas é simplesmente que a “realidade” se instalou. Considerando que, antes do início da escola, as crianças ficam entusiasmadas com as fantasias criadas por si mesmas (e às vezes pelos pais, irmãos e colegas) sobre como será a escola. Embora a maioria das crianças tenha frequentado a pré-escola e provavelmente tenha frequentado algum tipo de creche, jardim de infância ainda é uma experiência nova com novas expectativas e demandas de desempenho não anteriormente encontrados.
A rotina se estabelece e o que antes eram (não muito tempo atrás) dias cheios de liberdade de escolha em termos de atividades e talvez com quem se passava o tempo agora são preenchidos com uma "rotina matinal" e "hora do círculo", bem como introduções a materiais que não são de sua escolha e talvez colegas que "não ajuste." Essas experiências não são totalmente incomuns e as crianças reagem com respostas emocionais e comportamentais que às vezes podem ser respondidas criticamente. Quando isso acontece, a criança pode sentir que perdeu o apoio dos pais e professores de que precisam desesperadamente durante esta transição frágil da primeira infância para "estudante".
Apoio e amor
Como tal, é crucial que pais e professores reconheçam o trauma na transição e respondam à criança com amor e confiança. Este também é o momento de implementar um sistema de recompensa por chegar à escola sem dificuldade e passar o dia com sucesso. Na maioria das vezes, essas medidas ajudam a criança a se ajustar à sua nova realidade.
O Dr. Mark McKee é psicólogo clínico licenciado e autor de Raising a Successful Child: The Manual. Sua prática privada oferece uma variedade de serviços psicológicos para crianças, adolescentes e suas famílias, atendendo os subúrbios de Naperville, Illinois e Chicago desde 1992. Para mais informações visite www.drmarkmckee.com.
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