À medida que agosto se aproximava de setembro, peguei meu pré-adolescentes’ calendário escolar e começaram a organizar seus horários e atividades. E, bem… o calendário parecia um pouco vazio este ano. O que é ótimo, claro. Não quero sobrecarregar meus filhos. Eu quero que eles tenham tempo para serem crianças, tenham um minuto para respirar depois do dia de aula, tenham tempo para um jantar em família. Mas era também nua. Não Esportes estávamos adicionando alguns treinos por semana e mais jogos à nossa programação. Nenhum clube de música ou teatro com um punhado de ensaios para correr por semana.
Havia muito tempo livre depois da escola, o que eu sei por experiência se traduz em muito tempo de tela, especialmente nos dias em que seus amigos estão ocupados com atividades, e eu estou trabalhando ou preocupado com negócios monoparentais.
Meus dois filhos tentaram e rejeitaram dezenas de esportes e atividades em suas vidas curtas - futebol, arte,
música, drama. (Sério, você escolhe, eles tentaram.) Eles simplesmente não encontraram sua paixão - o que os faz se sentirem desafiados e entusiasmados; o que os faz querer preencher sua agenda.E honestamente, estou sem ideias. O que significa que talvez seja hora de dar uma segunda chance a algumas atividades, principalmente aquelas que eles tentaram e rejeitaram quando eram muitos anos mais jovens.
Foi fácil encontrar uma aula de música ou clube de teatro apropriado para a idade, mas quando fui inscrevê-los para esportes (aqueles que eles concordaram em tentar novamente), bati em uma parede mental. Estampada naquela parede estava a pergunta: é tarde demais? Eles estão atrasados para aprender um novo esporte, visto que seus amigos jogam há anos - alguns desde os primeiros anos de escola? Eles estão muito atrasados para serem iniciantes quando seus colegas são muito mais?
Meu instinto disse que não - claro, não é tarde demais. Não existe “tarde demais”. Mas uma preocupação mesquinha continuava sussurrando que talvez eu os estivesse empurrando para uma situação impossível, ou mesmo para o fracasso.
Acontece que esse instinto estava certo. (Um dia, aprenderei a confiar no meu instinto. Até lá… Google.)
Nunca é tarde para começar um esporte.
Greg Bach, diretor sênior de comunicações e conteúdo da Aliança Nacional para Esportes Juvenis e autor de 10 livros sobre como treinar crianças, incluindo Segredos do Coaching de Sucesso, confirmou esse instinto. Em um e-mail para Ela sabe, ele escreveu, “Juventude e adolescentes devem sempre ser incentivados a experimentar novos esportes que os interessem em qualquer idade.” Ele observou: “Existem incontáveis exemplos de atletas conhecidos que não descobriram um esporte no qual agora se destacam até os anos do ensino médio ou até mesmo da faculdade anos."
Na verdade, começar um esporte mais tarde pode até ser benéfico para crianças. Por um lado, o risco de lesões por uso excessivo diminui, graças a menos anos fazendo os mesmos movimentos repetitivos. Para dois, o risco de esgotamento é minimizado. Michael Pfahl, diretor executivo da National Youth Sports Coaches Association, estima que, quando os jovens atletas completam 13 anos, 70% deles abandonam os esportes coletivos. As crianças que começam mais tarde têm menos probabilidade de serem “sabotadas por [qualquer um desses] problemas”, observa Bach.
Pequenos passos ao longo do tempo levam a grandes resultados.
Infelizmente, e sem surpresa, existem algumas considerações que os pais (como eu) devem ter em mente antes de correr para a fila de registro (ou portal online, considerando que é 2022). Principalmente, as crianças que começam um esporte mais tarde do que seus colegas provavelmente ficarão para trás quando se trata de entender os fundamentos e as nuances de um esporte, escreve Bach. Isso pode ser frustrante ou até mesmo desencorajador. Pode ser o motivo pelo qual algumas crianças (incluindo as minhas) decidem desistir antes de dar uma chance real ao esporte... ou uma segunda chance, conforme o caso.
Mas desistir antes de dar uma chance real ao esporte é, sem dúvida, um erro. Tanto quanto possível, os pais devem ajudar seus filhos a ver que “abraçar os desafios e comemorar os pequenos passos que ocorrem ao longo do caminho para a melhoria gradual” podem ser uma jornada verdadeiramente gratificante, escreve Bach. O que, na verdade, é uma grande lição de vida para as crianças. Quase tudo o que desejam fazer na vida, seja pessoal ou profissionalmente, exigirá uma curva de aprendizado. Quanto mais cedo isso for normalizado, melhor.
Parte da normalização da curva de aprendizado significa encorajar a paciência. Bach exorta os pais a ajudarem seus filhos a “entender que aprender um novo esporte leva tempo” e os pais devem se esforçar para ser uma “fonte constante de feedback positivo e encorajamento” para seus filhos. Isso significa nunca permitir que o resultado, a pontuação ou o desempenho de um jogo afetem a forma como você interage com seu filho. “Elogie o esforço e a atitude e reforce para as crianças que, se continuarem no esporte, verão melhorias em suas habilidades”, escreve Bach.
Tudo se resume ao seu “porquê”.
Com o conhecimento de que certamente não era tarde demais para inscrever meus pré-adolescentes para esportes, e enquanto meu dedo pairava sobre o botão “registrar”, a escolha de inscrevê-los ou não se resumia ao meu “porquê” - por que quero que meus filhos participem de esportes e outros Atividades? Não é para deixá-los tão ocupados que nos sentimos sobrecarregados e estressados. Não para fazê-los se sentirem mal consigo mesmos ou menos do que seus pares. Mas, para fornecer a eles algo para fazer, dê-lhes oportunidades de mover seus corpos e (com muita sorte) encontrar algo que eles realmente gostem de fazer.
Porque ajudá-los a encontrar sua paixão, aquilo que os deixa animados para serem eles mesmos, vale a pena passar algumas noites por semana correndo e correndo de uma pick-up para outra.
