A escola de garotas negras queria que ela representasse escravidão e sua mãe é viva - SheKnows

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Quando escolas fechadas em todo o país em março, professores e escolas se esforçaram para reunir materiais que os alunos pudessem preencher em casa - e percebemos que as coisas estavam um pouco, digamos, desorganizadas. Mas uma mãe em Columbia, S.C., acha que isso não é desculpa para uma tarefa que sua filha de 9 anos recebeu, pedindo-lhe para escrever um diário da perspectiva de um escravo ou proprietário de escravos.

Mãe e filho caminhando na frente
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“Então, eu e minha filha concluindo suas atribuições de eLearning, para entregar esta semana e ver essa tolice dos Estudos Sociais”, Ursula Harris escreveu no facebook esta semana, compartilhando uma foto de uma planilha com o prompt de escrita.

“Escolha ser um escravo ou proprietário de escravos”, diz a planilha. “Escreva uma entrada de diário que descreva suas atividades diárias antes da Guerra Civil.”

Harris não queria que sua filha negra fizesse esse exercício. Aprendendo nosso

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história dolorosa do país é uma coisa, mas forçar um aluno da quarta série a imaginar o trauma de escravidão é um passo longe demais.

“Como você diz ao seu filho de 9 anos como responder a algo assim?” Harris perguntou retoricamente em uma entrevista com estação de notícias local WLTX.

“Minha preocupação é: como o Richland One [distrito escolar] permitiu que isso se tornasse público, apenas apresentasse isso aos alunos, ponto final?” Harris disse. “Eu sou totalmente a favor ensinando nossa história, mas é como um tapa na cara perguntar a uma criança de cor o que você faria como uma atividade diária se fosse um escravo ou dono de escravos. ”

Em resposta, o Distrito Escolar Um do Condado de Richland emitiu uma declaração de desculpas pela planilha.

“Ao reunir rapidamente atividades de aprendizagem para os alunos concluírem em casa, o exemplo de atividade de aula sobre escravidão foi inadvertidamente incluído no pacote de aprendizagem de estudos sociais da quarta série ”, disse o superintendente Craig Witherspoon no comunicado, de acordo com Post e Courier. “Quando isso foi trazido à nossa atenção em março, foi abordado naquela época. A atividade era inadequada e não deveria ter sido incluída. Os alunos não devem concluir a atividade e sua nota não será afetada se você deixar a atividade em branco ou removê-la completamente do pacote. ”

A declaração não explica quem fez essa tarefa em primeiro lugar, por que ninguém a sinalizou antes de ser enviada aos alunos ou como ela foi "endereçada" em março. Seja como for, Harris não entendeu a mensagem, então parece que outros pais também não. Nem é preciso dizer que ela não gostou dessa resposta.

“Eles acham que um pedido de desculpas descolado vai aliviar nosso coração e nossas experiências”, ela escreveu no facebook. “O Distrito Um de Richland precisa ser responsabilizado. Eu quero quem quer que tenha largado a bola, FOGO. Eu não me importo se é todo o departamento também. É hora de mudar as posições precisam de novos líderes. Eu tenho que ir para a escola do meu filho hoje para entregar suas tarefas, e eu desafio qualquer um a falar de lado para mim. "

Se pais e professores estiverem interessados ​​em maneiras de ensinar a história da escravidão de maneira sensível e verdadeira, recomendamos o guia Ensinando história difícil: escravidão americana, elaborado por educadores e acadêmicos para o Southern Poverty Law Center.

Você também pode obter ajuda lendo estes livros surpreendentemente radicais de história americana.