Quando primeiras escolas anunciaram fechamentos e uma mudança para o aprendizado online, muitos preocupados sobre como isso afetaria os alunos que não tinham computadores, dispositivos móveis ou internet de alta velocidade adequada. Cidades e distritos escolares lutaram para resolver esse problema e, mais de um mês depois, ele ainda está sendo resolvido. Mas, nesse ínterim, parece que alguns educadores em Nova York decidiram relatar pais para serviços de proteção à criança quando seus filhos não faziam login nas aulas.
No mês passado, vários pais receberam visitas de bem-estar infantil da Administration for Children’s Service, meio de comunicação independente local A cidade relatou. De acordo com os advogados dos pais, as escolas chamaram o estado abuso infantil e negligenciar a linha direta depois que as crianças não compareceram às aulas online. Em alguns casos, isso ocorreu mesmo que os pais tivessem entrado em contato com o Departamento de
Educação sobre o envio de tablets a eles.O advogado Gabriel Freiman descreveu como uma de suas clientes esperava por um tablet para seu jardim de infância e havia entrado em contato com a professora responsável pelo atendimento. “Mas, aparentemente, no nível da escola, o diretor decidiu mais tarde que, a menos que nosso cliente também garantisse que seu filho acessasse o Google Meets às 9h, ele seria bloqueado”, disse Freiman. “E então, quando ele foi eliminado por três dias consecutivos no início de abril, a equipe da escola ainda ligou para a [linha direta do estado] relatando suspeita de negligência infantil”.
Outro defensor da família disse à cidade que as escolas estavam ameaçando denunciar mães sem-teto por negligência infantil. Outro ainda contou a história de um pai tendo que mostrar evidências de sua correspondência com o DOE sobre a obtenção de um iPad.
“As pessoas estão ouvindo duas coisas, que são:‘ Está tudo bem em fazer o melhor que você puder. Você sabe, não se espera que você faça mais do que o possível '”, disse Freiman. “E também:‘ Se você não puder fazer as coisas que foram solicitadas, você sabe que receberá uma denúncia contra você. ’... Esse tipo de ansiedade aumentada, na minha opinião, não é bom para situações que já são incrivelmente tensas para famílias."
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Esta semana, nossa Linha Direta Nacional de Abuso Infantil da Childhelp teve um aumento de 10% nas ligações e de 11% nas mensagens de texto / bate-papos online com nossos conselheiros. As preocupações incluem ansiedade geral, falta de acesso a recursos, estar em casa em uma situação abusiva e gatilhos para sobreviventes. Se você ou alguém que você ama está enfrentando esse tipo de problema, estamos aqui para ajudar. Considere compartilhar nosso número de linha direta ou apoiar nossos esforços em childhelp.org/donate
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Do outro lado desta questão está o fato de que é oficial de professores e administradores de escolas responsabilidade de observar sinais de problemas em casa e faltas repetidas à escola podem ser um sinal de abuso ou negligência.
“Ser capaz de intervir quando vemos algo preocupante e quando há uma mudança no bem-estar de uma criança (ela é retraída, muitas vezes chateada, sempre com fome, ir para a escola sujo ou com marcas suspeitas) fornece uma rede de segurança para uma criança vulnerável ”, Misha Valencia, um profissional de saúde mental que trabalha com crianças em risco, escreveu em SheKnows no início deste mês. “[B] ma agora que se tornou necessário fechar escolas e imperativo para as comunidades praticarem distanciamento social para retardar a disseminação de COVID-19, essas crianças correm um risco maior de abuso ou negligência."
De acordo com relatórios em todo o país, as denúncias de abuso infantil estão diminuindo, e isso não significa que as crianças não sejam machucadas. Acontece que apenas os casos mais graves - quando as crianças estão tão feridas que precisam de atenção médica - estão chegando às agências de proteção.
É por isso que algumas escolas podem ser excessivamente vigilantes em seus relatórios.
“Nossa prioridade é a segurança de nossos alunos”, disse o porta-voz do DOE, Nathaniel Styer, ao site. “Publicamos novas orientações sobre como relatar negligência educacional para refletir o realidades da aprendizagem remota e garantir que as escolas esgotem as opções de contato [famílias]. Se uma investigação descobrir que um relatório foi devido à falta de acesso à tecnologia, ele será arquivado. ”
A cidade de Nova York deve ter distribuído 247.000 dispositivos aos alunos até esta quinta-feira, e há espero que todas as crianças em todo o país possam em breve juntar-se aos seus colegas na aprendizagem online. Enquanto isso, esperemos que pais e professores possam trabalhar juntos para fazer o que é melhor para as crianças.
