O que a primeira astronauta afro-americana quer que enfoquemos agora - SheKnows

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Mais de um quarto de século após sua viagem histórica ao espaço, a Dra. Mae Jemison tem seus olhos postos em outra fronteira: o avanço da agricultura e Ciência alfabetização.

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Jemison, uma ex-astronauta da NASA e a primeira mulher afro-americana a viajar pelo espaço, também é engenheira, empresária, médica e educadora - e seu último projeto combina aqui áreas de especialização a fim de promover a educação científica e a alfabetização, especialmente no que se refere à alimentação Produção.

“A alfabetização científica é tão crítica para o nosso mundo porque afeta tudo o que fazemos”, diz Jemison Ela sabe. Ela continua sua parceria de 20 anos com a Bayer, além de unir forças com a 4-H para trabalhar em um programa chamado Ciência Matters, que é projetado para equipar pelo menos 25.000 alunos com as ferramentas de que precisam para aprofundar sua compreensão de Ciência.

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E embora, sim, um dos objetivos seja envolver mais pessoas em STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática), Jemison explica que o programa é sobre mais do que treinar pessoas para carreiras em ciências - trata-se de dar às pessoas as informações de que precisam para serem capazes de entender o mundo ao redor eles. Ela dá o exemplo de mulheres que recebem o diagnóstico de câncer de mama; idealmente, em um mundo alfabetizado em ciências, seríamos capazes de absorver e digerir as informações relevantes para nos ajudar a fazer escolhas informadas sobre nossos cuidados de saúde.

Outra forma significativa pela qual a educação e a alfabetização em ciências afetarão nosso futuro será em relação à produção de alimentos.

“Em 2050, estima-se que teremos mais de 2 bilhões de pessoas neste mundo”, diz Jemison. “Precisamos produzir pelo menos 60% mais alimentos e precisamos fazer isso de maneira sustentável.”

Então, como vamos chegar onde precisamos estar? Jemison diz que muito disso tem a ver com a educação científica e com o fato de que 80 por cento das ciências do ensino médio os professores acham que a ciência agrícola é importante, mas, neste ponto, apenas 22 por cento a incluem em seus currículo. Este é o objetivo do Science Matters: chamar a atenção para os milhares de empregos disponíveis no setor agrícola, explica Jemison.

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Há também a questão de expandir o que pensamos em termos do que está envolvido com a agricultura - é muito mais do que sentar em um trator ou cultivar em um campo, diz Jemison. Na realidade, as carreiras na agricultura e produção de alimentos envolvem tudo, desde ciência de dados, robótica, inteligência artificial, microbiologia e muitos outros.

“Todas essas carreiras estão abertas - só temos que aparecer na frente das pessoas”, acrescenta ela.