Embora iPhones, TV e videogames sejam ótimos para distrair as crianças em apuros, evidências crescentes mostram que muito tempo de tela pode causar depressão infantil e aumentar o risco de problemas de atenção mais tarde sobre.
Sobrecarga de informação
Crianças de 7 anos estão recebendo seus próprios telefones celulares e muitas crianças de 2 anos já conseguem trabalhar com um smartphone - às vezes melhor do que seus pais! “Meu filho de 2 anos pode ligar meu telefone, encontrar seus aplicativos, ajustar o volume de maneira adequada e desligar meu telefone quando terminar”, diz Sylvia Dune, mãe de três filhos.
A sociedade se acostumou a tecnologia contar aos outros todos os nossos movimentos e entreter adultos e crianças por meio de mensagens de texto, e-mails constantes, jogos online, vídeos, tweets e atualizações de status. Mas esse sinal dos tempos é prejudicial às crianças? A Academia Americana de Pediatria diz que sim. Um estudo no
Journal of Pediatrics relaciona os efeitos colaterais do tempo de tela à depressão e problemas de atenção em crianças.Crianças e tecnologia
A Academia Americana de Pediatria atualmente recomenda que as crianças passem no máximo duas horas diante de uma tela, por dia. Mas um estudo publicado em Science Daily diz que crianças em idade pré-escolar passam até quatro horas por dia em frente à TV ou ao computador. De acordo com o estudo, esses números têm o potencial de aumentar o risco de depressão clínica em crianças a partir dos 3 anos e causar problemas de atenção mais tarde.
Substitua o tempo de tela por jogo em bloco
Muitas empresas de brinquedos estão integrando o jogo de volta ao básico em seus designs de produtos. Tegu, que fabrica blocos de madeira magnéticos ecologicamente corretos, montou laboratórios de teste no jardim de infância e nas salas de aula de Montessori em todo o país para observar como as crianças brincam. “Observamos um maior interesse e atenção quando as crianças brincam com blocos magnéticos em comparação com os blocos tradicionais”, diz o desenvolvedor do produto Tegu Alex Ko. “Os ímãs embutidos permitem que as crianças construam estruturas mais altas e avançadas, enquanto sua polaridade exige pensamento crítico e Solução de problemas. As crianças alcançam o domínio mais rapidamente, reforçando o comportamento. ”
Jogo de volta ao básico
Muitos especialistas acreditam que a solução é simplesmente encorajar e se envolver em brincadeiras básicas com seu filho. Troque o Blackberry por bolas e blocos e incentive as crianças a se envolverem em habilidades multi-sensoriais que são impossíveis de obter com aplicativos bidimensionais.
“Físico, o jogo em bloco desenvolve a coordenação olho-mão e habilidades motoras grandes e finas, bem como um apreciação e compreensão para design e equilíbrio ”, diz Vivian Kirkfield, educadora e autora de Mostre-me como! Aumente a autoestima do seu filho através da leitura, elaboração e culinária. “A brincadeira de blocos envolve a criança como um todo porque é uma atividade orientada para o movimento, sensorial e Ferramenta de aprendizagem criativa intelectualmente ativa que ajuda as crianças a desenvolver vocabulário, matemática e ciências Habilidades."
Nunca é tarde demais para fazer uma mudança
As crianças aprendem muito com as ações dos pais - nunca é tarde para mudar sua caminhos e liderar pelo exemplo. “Temos uma regra estrita sobre nossos telefones”, diz Jessica Welch, mãe de dois meninos. “Estabelecemos horários“ sem telefone ”em nossa casa. Dessa forma, nossos filhos nos veem sem telefones e dispositivos móveis e somos lembrados de passar mais tempo de qualidade com nossos meninos, sem distrações desnecessárias. ”
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