Woodrow Wilson Middle School encontrou uma maneira criativa de oferecer incentivos para o bem notas e conduta apropriada durante o horário escolar, mas muitos pais estão questionando a abordagem.
A escola de ensino médio de Tampa, Flórida, tem oferecido aos alunos de alto desempenho uma posição privilegiada no na frente da fila da merenda escolar, enquanto os alunos com nota C ou inferior são obrigados a esperar pelo almoço - no final da fila. Crianças que não estão indo bem na Woodrow Wilson Middle School estão sendo chamadas de crianças "sem cartão", e cada uma de suas os colegas sabem exatamente por que estão no fundo da fila do almoço, segundo relato de um aluno do escola.
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Uma mãe da Woodrow Wilson Middle School, Sonya Brown, está se manifestando contra o programa. Em um Fox 13 entrevista, ela compartilhou que ela acreditava fortemente em
“Todos sabem que estão na fila porque tiraram C”, disse um aluno Fox 13. “Não é nada privado. E é realmente constrangedor para eles, eu acho. ”
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Embora a diretora do ensino fundamental tenha relatado que ela recebeu apenas duas reclamações sobre a escola programa de incentivo da fila do almoço, uma pesquisa Change.org parece sugerir que mais pessoas estão questionando sua abordagem. E a escola respondeu suspendendo o programa.
Já estava na hora.
Ser envergonhado publicamente por seu mau desempenho não oferece uma solução para crianças que estão com dificuldades na escola. Se muitas dessas crianças são realmente de origens socioeconômicas baixas, alguns dos fatores que influenciam seu desempenho estão além de seu controle. A pesquisa provou repetidamente a importância do envolvimento dos pais, uma dieta adequada e ter suas necessidades de cuidados de saúde satisfeitas para desempenho na escola - e uma ou todas essas coisas podem estar faltando na vida das crianças de famílias pobres.
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Além de envergonhar alunos que estão com dificuldades na escola, há também a questão de oferecer comida como recompensa ou punição por comportamento. Morando em um país conhecido pela obesidade infantil e hábitos alimentares pouco saudáveis, a última coisa que as escolas deveriam fazer é prejudicar ainda mais a relação das crianças com a comida. Quando a comida é vista como uma recompensa por bom comportamento ou é negada por um baixo desempenho acadêmico, ela prejudica hábitos alimentares saudáveis e talvez até incentive os alunos a se recompensam quando não estão com fome, de acordo com pesquisa da Universidade de Rochester.
Quanto à substituição do programa de incentivo recentemente descontinuado, sugerimos um tipo diferente de recompensa. Talvez quando a escola compartilha o desempenho acadêmico com os pais, eles podem sugerir recompensas individuais para grandes realizações, como uma noite de cinema, uma noite especial ou convidar um amigo para ficar o noite.
