Professor da Virgínia transforma a morte de George Floyd em um trocadilho científico - SheKnows

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o assassinato de George Floyd gerou tantas conversas importantes durante o verão sobre racismo e brutalidade policial. Não podemos começar a entender como um professor do ensino médio em Arlington, Virgínia, pensou que a morte cruel e traumatizante de Floyd também foi um bom material para um trocadilho em seu teste de ciências desta semana. É um sinal de quanto trabalho todos nós precisamos fazer para entender o dano que nossas palavras e ações podem causar aos outros.

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Aviso de gatilho: esta é uma frase horrível que estamos prestes a repetir.

George Floyd não conseguia respirar porque um policial colocou seu _____ no pescoço de George ", disse uma das perguntas do teste sobre os elementos para uma classe da 10ª série na H-B Woodlawn High School na terça-feira. A resposta é “neon”.

Alunos, que atualmente frequentam a escola remotamente, e seus pais deram o alarme depois que o teste foi aplicado. De acordo com

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ARLnow.com, um aluno escreveu nas redes sociais que o professor “tentou passar por algo 'todo mundo saberia / fácil de conseguir'”.

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Uma postagem compartilhada por Christy (@hb_english)

“Não há diversidade na minha escola e, aparentemente, houve um monte de silêncio branco quando isso aconteceu esta manhã ”, escreveu o aluno. “Alunos brancos estavam dando desculpas ou pareciam‘ muito cansados ​​para falar sobre isso ’. Que vergonha para essas pessoas, isso é nojento.”

Mas assim que a história começou a se espalhar, a escola prometeu ação rápida.

“A comunidade H-B Woodlawn não tolera qualquer forma de insensibilidade cultural ou racial”, leu uma carta do diretor da escola, Casey Robinson, na quarta-feira, que foi compartilhada com um H-B Woodlawn Yearbooks Facebook página. “Ontem ocorreu um incidente que entra em conflito com nossos valores fundamentais de respeito, confiança, justiça social e diversidade. Durante a apresentação de uma aula, um professor compartilhou um exemplo que mostrava insensibilidade racial significativa. Isso era inaceitável. Estaremos nos reunindo diretamente com os alunos da classe e trabalharemos com todos os nossos alunos H-B Woodlawn para processar o incidente. Usaremos todos os recursos HBW e APS à nossa disposição para fazer isso. Os alunos devem entrar em contato com um adulto de confiança da HBW se quiserem discutir este assunto mais detalhadamente. Nossa equipe de atendimento ao aluno estará disponível para aconselhamento individual (e-mails abaixo) e os alunos também podem entrar em contato comigo diretamente. ”

Na quinta-feira, o Superintendente das Escolas Públicas de Arlington, Francisco Durán, tinha enviou uma carta aos pais informando-os de que o professor havia sido afastado de suas funções em sala de aula durante a investigação do incidente.

“O conteúdo fazia referência ao assassinato de George Floyd de forma inaceitável e sem sentido, o que magoou e alarmou nossos alunos, funcionários, famílias e a comunidade”, escreveu Durán. “A referência mostrou um julgamento extremamente pobre e um desprezo flagrante pela vida dos afro-americanos.”

o Capítulo de Arlington da NAACP também opinou sobre o assunto, lembrando que não se tratou de um evento isolado. “Este ato de violência racial é o mais recente e mais flagrante em um padrão progressivo de incidentes racistas ocorrendo em nossas escolas”, diz um comunicado à imprensa da organização.

Alguns ex-alunos da escola na página do Anuário H-B Woodlawn deram desculpas para o professor, observando que eles não tinham a intenção de causar nenhum dano. Se for esse o caso, eles têm muito que aprender sobre sensibilidade racial. Podemos facilmente imaginar um aluno de cor lendo essa pergunta e ficando tão chateado que teria dificuldade de se concentrar no resto do teste.

Discussão sobre a morte de George Floyd faz ter um lugar na educação de nossos filhos, mas apenas de uma forma que os trate como um ser humano que viveu e respirou antes que um policial branco o sufocasse. Ele não é uma referência divertida da cultura pop.

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