Jeśli twoje dzieci to wszystko wiedzą, są gotowe do drugiej klasy – SheKnows

instagram viewer

Od momentu narodzin naszych dzieci obserwujemy, jak rosną i zmieniają się na naszych oczach. W pierwszym roku życia niemowlęta bardzo szybko się zmieniają i rozwijają. W wieku 3 lub 4 lat byliśmy świadkami, jak stają się mądrzejsze i zamieniają się w zabawne małe dzieci. Gdy przedszkole minie, oczekiwania w szkole zarówno wobec nauczycieli akademickich, jak i zachowania wzrosną dramatycznie. Jako były nauczyciel wiem, że dla nas jako rodziców ważne jest, aby sumiennie pomagać im, aby mogli osiągnąć swoje cele, spełniając jednocześnie oczekiwania akademickie. Druga klasa to zabawny i bardzo ważny rok dla dzieci! Nie są już najmłodszymi dziećmi w szkole, a ich praca w szkole stanie się trudniejsza. Pomóż swojej przyszłej drugiej klasie, wiedząc, czego się od nich oczekuje. Oto osiem umiejętności, które Twoje dzieci powinny znać w drugiej klasie:

prezenty niepłodności nie dają
Powiązana historia. Prezenty o dobrej intencji, których nie powinieneś dawać komuś, kto zajmuje się niepłodnością

1. Podstawy alfabetyzacji

Powinni posiadać podstawowe umiejętności językowe lub świadomość fonemiczną. Te umiejętności będą nadal ułatwiać czytanie w przyszłości. Rozszyfrowywanie słów, rozdzielanie dźwięków, zapamiętywanie słów związanych z wzrokiem i codzienne ćwiczenie tych umiejętności jest niezbędne do wzmocnienia i budowania umiejętności czytania i pisania. Czytaj dalej swojemu dziecku i, co ważniejsze, słuchaj, jak czyta! Niech czytają różne książki, które są zarówno powyżej, jak i poniżej ich obecnego poziomu czytania, aby ćwiczyć nowe umiejętności, jednocześnie doskonaląc swoje stare umiejętności.

click fraud protection

2. Koncepcje czasu

W drugiej klasie dzieci powinny rozumieć przeszłość, teraźniejszość i przyszłość. Powinni także rozumieć pory dnia: poranek, popołudnie i noc. Ich zdolność do określania czasu będzie rosła, dopóki będą ćwiczyć! Wskaż zegary i zapytaj, co mówi zegar. Świetnym sposobem na zachęcenie ich do umiejętności określania czasu jest kupienie im własnego zegarka. Zegarek, jak Zegarek Flik Flak, pozwoli dzieciom nauczyć się określać czas i przekształcić to doświadczenie w coś zabawnego. Czytelna tarcza zegarka i kolorowe wzornictwo pomagają dzieciom odróżnić minuty i godziny. Zacznij od wyjaśnienia godziny, pół godziny, potem kwadransa. Są szanse, że Twoje dziecko będzie ćwiczyć to wszystko w pierwszej klasie, ale będzie to wymagało również dużo zachęty w domu.

Zdjęcie: Flik Flak

3. Podstawy matematyki

W przedszkolu oczekuje się, że dzieci znają swoje liczby do 100 (przynajmniej). W drugiej klasie oczekiwania dramatycznie wzrosną. Nie wszystkie dzieci potrafią szybko zapamiętywać fakty matematyczne i to jest w porządku. Używaj przedmiotów, każ im rysować, a nawet zachęcaj do ugotowania czegoś z pomiarami. Wszystkie te aplikacje wzmocnią ich matematyczne podstawy. W drugiej klasie Twoje dzieci powinny być w stanie dodawać i odejmować rodziny matematyczne (liczby 1-10). Zaokrąglanie, ważenie i liczenie pieniędzy będzie w tym roku dużo praktykowane.

Zdjęcie: Kelly Dixon/SheKnows

4. Pisanie zdań

To niesamowite, jak szybko rozwijają się umiejętności pisania dziecka! W drugiej klasie ważne jest, aby dzieci pamiętały o używaniu słów wzrokowych, używaniu interpunkcji (kropek i znaków zapytania) oraz używaniu wielkich liter. W drugiej klasie nauczą się badać, redagować własne prace, a nawet pisać opowiadania! Oprócz ABC i 123, oto kilka innych bardzo ważnych rzeczy, które Twoje dzieci powinny wiedzieć przed drugą klasą.

5. Przekomarzanie się

„Kije i kamienie mogą połamać mi kości, ale imiona nigdy nie mogą mnie skrzywdzić”. Zło! Począwszy od przedszkola i pierwszej klasy, dzieci mogą bardzo łatwo wpaść w zakłopotanie. W drugiej klasie dzieci powinny zrozumieć, że chociaż drażnienie może być zabawne, osoba, na którą drażni się, nie uważa, że ​​jest to zabawne. Ludzie, którzy dokuczają, często lubią zawstydzać innych, więc musimy zachęcać naszych drugoklasistów, aby nie mówili o kimkolwiek wstydliwych rzeczy w obecności innych. Dobra zasada do naśladowania: „Jeśli nie możesz powiedzieć czegoś miłego o kimś, unikaj mówienia czegokolwiek”. Naucz ich tej umiejętności, przypominając im, aby traktowali innych tak, jak sami chcą być traktowani.

6. Przerywanie

Większość dzieci w wieku 6 i 7 lat nie może znieść przerywania! Drugoklasiści rozumieją, że ludziom trudno jest się skoncentrować, kiedy przerywają. Przypomnij swoim drugoklasistom, aby pozwolili ludziom zakończyć rozmowę, zanim zaczną mówić, lub powiedzieć „przepraszam”, jeśli muszą przerwać. W drugiej klasie dzieci rozumieją, że nie należy uderzać ani kopać siedzenia przed nimi i nie wydawać głośnych dźwięków w cichych sytuacjach.

7. Bycie uporządkowanymi wierszami jest bałaganem

Bycie bałaganem w oczach przedszkolaka i pierwszoklasisty to rozlewanie jedzenia na ubrania, upuszczanie jedzenia na podłogę i dotykanie rzeczy brudnymi rękami. W drugiej klasie dzieci powinny zdawać sobie sprawę, że robią bałagan, gdy nie odkładają później rzeczy używają ich, gdy nie odkładają rzeczy tam, gdzie ich miejsce, lub gdy ich nie odkładają starannie. Bycie nieostrożnym prowadzi również do bałaganu. Pomóż swoim drugoklasistom, przypominając im o umiejętnościach porządkowania, takich jak mycie rąk, wycieranie stóp i odkładanie rzeczy.

8. Plotka

To jest trudne! Nauczenie się rozumieć, że paplanie może prowadzić do zranienia uczuć, jest wyzwaniem dla drugiej klasy. Wyjaśnienie, że gadanie nie przyciągnie ich uwagi, której pragną, jest trudne i zdecydowanie wymaga praktyki i powtarzania (to prawie jak zerwanie z nawykiem!). W przedszkolu i pierwszej klasie dzieci myślą, że opowiadanie innym dzieciom to dobra rzecz, ale w drugiej klasie klasa, dzieci powinny zacząć rozumieć, że gadanie może wpędzić innych w kłopoty, kiedy tak nie jest niezbędny. Jeśli twoje dzieci potrzebują pomocy w tej umiejętności, przypomnij im, aby spróbowały rozwiązać własne problemy, jeśli mogą. Jeśli jednak osoba lub jej rzeczy są w niebezpieczeństwie, zawsze można powiedzieć o tym osobie dorosłej! To nie gadanie, jeśli robisz to, aby komuś pomóc.

Ważne jest, aby pamiętać, że chcemy, aby nasze dzieciaki były wszechstronnymi jednostkami! Pomaganie im skoncentrować się na umiejętnościach akademickich, a także umiejętnościach behawioralnych, pomoże im w szkole i w miejscach publicznych. Dzieci w tym wieku mają do czynienia zarówno z dziećmi, jak i dorosłymi, dlatego ważne jest, aby nauczyły się zarządzać swoimi emocjami i odpowiednio się zachowywać.

Ten post jest sponsorowany przez Flik Flak.