Rodzice mogą mieć trudności z nakłonienie dzieci do czytania, ale dzięki kilku prostym strategiom mogą osiągnąć ten wyczyn.
T 
t Przekonanie dzieci do pokochania czynności, które mają znaczenie dla ich rozwoju, może czasem wydawać się zadaniem nie do wykonania, ale można to zrobić. Tak jak wiele dzieci podtrzymuje zainteresowanie sportem w miarę starzenia się, rodzice mogą pomóc swoim uczniom nieść radość z czytania na całe życie. To może zacząć się w każdym wieku.
T
Czytaj ze swoimi dziećmi
t Dzieci naśladują działania swoich wzorów do naśladowania, ale niekoniecznie to, co nakazują im ich wzory do naśladowania. Rodzice, którzy każdego wieczoru oglądają telewizję, mogą być mniej skuteczni w zachęcaniu uczniów do czytania niż rodzice, którzy korzystają z książki lub czasopisma, aby odpocząć pod koniec dnia. I podobnie jak w przypadku sportu, jeśli czytanie staje się aktywnością, którą dorośli i dzieci mogą uprawiać razem, czynnik przyjemności znacznie wzrasta. Gra w łapanie piłką nożną prowadzi do zwiększonego zainteresowania piłką nożną, podczas gdy „granie w łapanie” poprzez wspólne czytanie i omawianie książek prowadzi do zwiększonego zainteresowania czytaniem. Wdrożenie „kolacji czytelniczych”, na których każdy może przynieść książkę lub czasopismo do stołu, czytając książkę razem przed snem lub przynoszenie książek jako rozrywki na wycieczki to doskonałe sposoby na rozpoczęcie czytania jako rodzina.
T
Potwierdź, że czytanie to czytanie
• Każde czytanie jest dobre dla mózgu. Chociaż rodzice mogą chcieć przeprowadzić kilka wyszukiwań w Google różnych książek, aby upewnić się, że treść jest odpowiednia dla wieku, Co czytanie przez uczniów jest znacznie mniej ważne niż to, że robić czytać. Instrukcje obsługi projektów naukowych, czasopism, napisów do filmów, gazet, almanachów, komiksów i powieści graficznych — choć nie są kanonami literatura — wciąż są wspaniałymi źródłami poszerzania słownictwa, prezentowania nowych pojęć i ukazywania dzieciom poprawnej gramatyki i pisownia.
• Ważne jest również umożliwienie uczniom ponownego czytania prostych książek, ponieważ pomaga im to utrwalić koncepcje i postrzegać czytanie jako przyjemne, a nie zadanie. Jednak ważne jest również, aby zachęcać uczniów do korzystania z materiałów, które mogą znacznie przewyższać ich umiejętności czytania. Nawet jeśli nie rozumieją głównych pojęć, poczują się spełniony, jeśli uzupełnią więcej wymagająca książka i prawdopodobnie wrócą do niej później, gdy będą lepiej przygotowani do to. Jeśli jest to dla nich naprawdę zbyt trudne, sami przestaną czytać.
T
Niech czytanie będzie priorytetem
• Innym sposobem na zachęcenie do czytania jest umieszczenie go jako nagrody — być może jako zamiennika obowiązków, których nie lubią twoje dzieci. Zwłaszcza jeśli twój uczeń ma zaległości w czytaniu, pozwalając mu sprzątać swój pokój w tym tygodniu kilka godzin czytania to doskonały sposób na zademonstrowanie, że czytanie jest ważne i spełnienie. Można też nagradzać uczniów za czas spędzony na czytaniu, ale staraj się ograniczyć tę metodę do początkowych etapów, tak jak to ma tendencja do zachęcania uczniów do postrzegania czytania jako czegoś, przez co można „przebrnąć”, a nie jako samo w sobie przyjemne zajęcie Prawidłowy.
T
Korzystaj z programów szkolnych
t Program „Rzuć wszystko i przeczytaj” (D.E.A.R.), który został wdrożony przez niektóre okręgi szkolne, z wielkim sukcesem wykorzystuje model „czytania jako nagrody”. Dzieci mogą czytać wybrane przez siebie książki raz dziennie zamiast wykonywać inne zajęcia w szkole. Istnieją różne programy szkolne, które skutecznie zachęcają do czytania, a jeśli szkoła Twojego ucznia ma taką, powinieneś się zaangażować. Jeśli szkoła Twojego ucznia nie ma takiego programu, rozważ utworzenie go samodzielnie lub lobbowanie za nim.
T Hilary Gan jest profesjonalnym korepetytorem SAT i współautorem dla Nauczyciele uniwersyteccy. Posiada tytuł magistra kreatywnego pisania na Uniwersytecie Arizony.
