Pytanie: Mój mąż i ja rozważamy przedszkole dla naszej czteroletniej córeczki. Jakich rzeczy powinniśmy szukać?
Ekspert odpowiada:
Przy wyborze przedszkola należy wziąć pod uwagę wiele czynników. Najpierw musisz określić, co uważasz za idealne miejsce i co jesteś w stanie zaakceptować. Następnie zaplanuj wizyty w
szkoły, które wydają się spełniać twoje ograniczenia finansowe i filozoficzne. Podczas wizyty rozważ następujące kwestie:
Stosunek liczby uczniów do dorosłych:
Interakcja i ścisły nadzór są ważne w tym wieku, dlatego ważne jest, aby obserwować, ilu dorosłych jest dostępnych w klasie. Czy jest jeden nauczyciel, który jest obdarty? Czy ona ma kontrolę?
Czy są inni dorośli (oprócz ciebie), którzy uczestniczą z dziećmi?
Szczęśliwe dzieci:
Zwróć uwagę na dzieci aktualnie w klasie. Czy są szczęśliwi i zadowoleni? Czy są aktywnie zaangażowani? Czy widzisz, że jakieś dzieci są pomijane w zajęciach? Czy dzieci wydają się cieszyć?
będąc tam? Czy są uśmiechnięci czy posępni?
Odpowiednie strategie dyscypliny:
Zapytaj nauczyciela o jej filozofię dyscypliny, a następnie obserwuj dzieci, które źle się zachowują. Czy stosowana dyscyplina jest zbieżna z filozofią podaną przez nauczyciela? Czy zgadzasz się z tym, jacy są?
zdyscyplinowany? Czy kara jest zbyt surowa? Zbyt pobłażliwy? Jak dzieci w klasie reagują na niewłaściwe zachowanie?
Cel edukacyjny:
Każdy rodzic ma inne wyobrażenie o tym, czego i jak uczą ich dzieci. Niektórzy mogą chcieć programu skoncentrowanego na zabawie i interakcji społecznej, podczas gdy inni szukają bardziej formalnej edukacji.
Zastanów się, co chcesz, aby Twoje dziecko zyskało dzięki temu doświadczeniu i oceń program każdej szkoły w oparciu o Twoją indywidualną filozofię.
Odpowiednie działania:
Kiedy dzieci są zaangażowane w aktywność, obserwuj, czy jest ona odpowiednia rozwojowo do poziomu wieku. Jeśli dzieci walczą, aktywność może być zbyt trudna. Jeśli wydają się znudzeni,
to chyba zbyt proste. Sprawdź, czy większość klasy jest rzucana wyzwanie, ale nie pokonana. Zapytaj o zajęcia, w które będą zaangażowane dzieci. Czy będzie śpiew? Czas na historię? Duży
ruch mięśni? A co z gotowaniem lub ogrodnictwem?
Środowisko fizyczne:
Spójrz na fizyczny charakter klasy. Czy jest kolorowo i zachęcająco? Czy meble są bezpieczne i wygodne dla dzieci? Czy jest miejsce na bezpieczne manewrowanie wokół niego? Czy są odpowiednie dla wieku?
zabawki? Czy są miejsca do zabawy w udawanie? Czy pomieszczenie jest czyste i dobrze oświetlone? Czy jest plac zabaw lub podwórko do aktywności fizycznej na świeżym powietrzu?
Osobowość nauczyciela:
Obserwuj nauczyciela, aby zobaczyć, jak wchodzi w interakcję z dziećmi. Czy wyczuwasz prawdziwą miłość do dzieci? Czy nauczyciel jest miły, wyrozumiały i cierpliwy? Jak dzieci wchodzą w interakcję z
nauczyciel? Czy masz wrażenie, że lubią przebywać w jego towarzystwie? Czy nauczyciel urodzi dzieci? Czy rozmawia „z” nimi czy „z” nimi?
Instynkt jelitowy:
Chociaż nie jest to wysoce naukowe, jest to zazwyczaj najlepszy wskaźnik jakości programu. Jak czułeś się w klasie? Podobała Ci się sceneria i nauczyciel? Czy zaufałbyś?
w szkole z dzieckiem? Nawet jeśli nie spełniał wszystkich Twoich ideałów, czy czułeś się dobrze? Czy miałeś jakieś poważne obawy?
Odwiedzając szkołę, pamiętaj, aby zadawać pytania i robić szczegółowe notatki na temat tego, co widzisz i czujesz. Nie podejmuj pochopnej decyzji — spójrz na wszystkie dostępne możliwości. Później
ukończenia wizyt, porównaj swoje notatki, aby zobaczyć, jaki program będzie najlepszy dla Ciebie i Twojego dziecka, a następnie wykonaj ruch.
Jej pierwsze doświadczenie w szkole będzie dobre, o ile odrobisz wszystkie zadania domowe!
Więcej porad dla rodziców na sheKnows:
Pomaganie dzieciom wywrzeć dobre wrażenie na nauczycielu
Przygotowywanie dzieci do szkoły tego lata
Gry online dla przedszkolaków
