SK: Jak radził sobie w przedszkolu i/lub przedszkolu?
EF: Mieszkamy w średniej wielkości aglomeracji, więc świetlica była dla nas właściwym wyborem. Kochał to i miał tam tyle wspaniałych przeżyć.
SK: Jakie korzyści odniósł ze swoich doświadczeń z wczesnego dzieciństwa?
EF: Myślę, że gdy jesteś samotnym rodzicem, który ma dziecko 24/7 i robi w zasadzie wszystko sam będąc jeszcze tak młodym, warto mieć bezpieczne i zachęcające środowisko, w którym dziecko może chodzić na czas dzień. Ponieważ nadal uczęszczałem na zajęcia i nie miałem ich przez cały dzień, mogłem wykorzystać czas przed odebraniem go lub w między zajęciami na naukę lub odrabianie prac domowych, żebym mogła skupić się na nim jak najwięcej po powrocie do domu w nocy.
Nauczył się ufać innym świadczeniodawcom, nawiązywać nowe przyjaźnie i dostosowywać się do różnych okoliczności. Przedszkole, do którego poszedł, było wielokulturowe (zarówno dzieci, jak i personel), podobnie jak miasto, w którym mieszkamy, więc wiele się nauczył o byciu wśród różnych typów ludzi i ich kultur. Organizowali również regularne wycieczki w teren, nawet dla małych dzieci, a ja często mogłem uczestniczyć w tych wycieczkach ze względu na elastyczny harmonogram studencki. Nawet teraz, w czwartej klasie, chodzi do szkoły z kilkoma dziećmi, które znał jako małe dziecko!
SK: Jak poradziłeś sobie z nauką, kiedy miałeś w domu maleństwo?
EF: Jak wspomniałam, starałam się robić tyle, ile mogłam, kiedy był w przedszkolu, ale wiele razy musiałam próbować uczyć się jako rodzicielstwo, a wielozadaniowość w ten sposób nie działa zbyt dobrze! Jednak przez większość nocy poświęcałam wszystko na wychowanie, a potem uczyłam się, kiedy kładł się spać, nie śpiąc do wczesnych godzin porannych, kiedy musiałam.
Powinienem również powiedzieć, że nauka z niemowlęciem w pobliżu jest nieskończenie łatwiejsza niż nauka z niemowlakiem w pobliżu, a rzeczy stają się łatwiejsze, gdy dziecko osiągnie wiek 3 lub więcej. Kiedy zacząłem studia magisterskie, Tavin miał 4 lata, a nauka była dziecinnie prosta. Zawsze upewniałem się, że skupiłem się na nim przez chwilę, gdy tylko wróciłem do domu i w porze obiadowej. Z łatwością grał sam i dawał mi później trochę czasu na naukę, choć naprawdę nie było to potrzebne podczas moje studia magisterskie, ponieważ moje zajęcia były inne i nie wymagały zapamiętywania wymaganego dla mojego licencjata stopień.
SK: Kiedy ukończyłeś studia (zarówno licencjackie, jak i magisterskie) i jakie masz stopnie naukowe?
EF: Ukończyłam licencjat z biologii w 2006 r. i tytuł magistra zdrowia publicznego w zakresie zdrowia matki i dziecka w 2009 r.
Lekarz Mama
SK: Kiedy zdecydowałeś się na doktorat?
EF: Przed rozpoczęciem studiów magisterskich zdecydowałam, że doktorat. tor byłby dla mnie bardziej odpowiedni niż tor MD. Podczas studiów magisterskich wykonałem trochę pracy w dziedzinie zdrowia publicznego i zdałem sobie sprawę, że programowa strona zdrowia publicznego zdecydowanie nie jest dla mnie. Wiedziałem, że jestem zainteresowany prowadzeniem badań, ale nie miałem jasnego pojęcia, jakie badania chcę przeprowadzić. Walczyłam głównie z tym, czy chcę iść drogą kliniczną/biologiczną, czy drogą społeczną/behawioralną w ramach badań nad zdrowiem matki i dziecka.
Wziąłem rok wolnego po ukończeniu studiów magisterskich, aby utrwalić te idee (i zdecydowałem, że społeczne i behawioralne) badania były dla mnie bardziej atrakcyjne i miały większą szansę wpłynąć na większość osób), dotyczył Ph. D. program podczas tego roku wolnego i został przyjęty.
SK: Czy możesz pokrótce wyjaśnić, co musisz zrobić, aby zrobić doktorat?
EF: Program, w którym uczestniczę, wymaga uzyskania tytułu magistra w pokrewnej dziedzinie, aby zostać zaakceptowanym. Większość ludzi zajmuje około czterech lat, aby ukończyć, w tym czasie ukończą dwa lata zajęć, zdają różne egzaminy wstępne oraz piszą i bronią pracy dyplomowej. Po drodze są oczywiście inne wymagania i doświadczenia, ale jest tu system wsparcia, aby upewnić się, że wszystko się wydarzy. Teraz, kiedy jestem na trzecim roku, skończyłem zajęcia i pierwszy egzamin wstępny, więc w tym momencie zaznaczyłem kilka pól na liście! Moja praca doktorska była w toku od ponad roku.
SK: Ty też pracujesz, prawda? Czy możesz nam wyjaśnić swoją pracę?
EF: Tak, przez pierwsze trzy lata studiów doktoranckich odbywałem zarówno staże naukowe, jak i staże dydaktyczne. Te asystentury pokrywają moje czesne i świadczenia zdrowotne, a także wypłacają wynagrodzenie, co jest typowe dla asystentów absolwentów. Właśnie kończę dwie asystentury nauczycielskie, z których mam doświadczenie w wykładaniu, ocenianiu, asystowaniu uczniom jeden na jednego i tak dalej. W styczniu rozpocznę nową asystenturę badawczą, podczas której będę pomagać w projektowaniu, wdrażaniu i analizie dużego badania klinicznego i szpitalnego.
