Tradycyjne środowiska do nauki i zabawy mogą być idealne dla większości dzieci, ale często pomija się potrzeby uzdolnionych i utalentowanych dzieci.
Kim jest utalentowany dzieciak? W tej kwestii nie ma zbyt wiele zgody. Niektórzy eksperci twierdzą, że uzdolnieni i utalentowani uczniowie plasują się w najwyższych percentylach w testach osiągnięć. Inni twierdzą, że każde dziecko, które wykazuje wyjątkowe umiejętności w prawie każdej dziedzinie w porównaniu z ich rówieśnikami, jest uzdolnione. Ale niezależnie od definicji, której używasz, utalentowani uczniowie łatwo stają się niespokojni i znudzeni. Czemu? Ich mózgi potrzebują więcej stymulacji niż w tradycyjnej szkole i zabawie.
Instytut Davidsona, znajdujący się na Uniwersytecie Nevada w Reno, koncentruje się na badania poświęcone potrzebom „bardzo uzdolnionej młodzieży”, które definiują jako uczniów, którzy uzyskali wynik w 99,9 percentylu w testach osiągnięć i IQ. Naukowcy z Davidson twierdzą, że najbardziej utalentowani i utalentowani studenci mają „ekstremalną potrzebę ciągłej stymulacji” i niesamowita umiejętność skupienia się przez długi czas, bardzo szybkie przetwarzanie informacji i nienasycenie ciekawość.
Więc jeśli odkryjesz, że twój dzieciak dużo się zachowuje i znajduje drogę do kłopotów, może tak naprawdę nie zasługiwać na tę reputację złego dziecka, którą mu dano. Może po prostu jest naprawdę, naprawdę mądry.
Utalentowane dzieci są źle rozumiane
Melissa Reed z Instytutu Davidsona mówi, że uzdolnione dzieci często są całkowicie błędnie interpretowane przez rówieśników, rodzinę i personel szkolny.
„Częste błędne diagnozy u uzdolnionych uczniów obejmują zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi [ADHD], zaburzenia ze spektrum autyzmu, zaburzenia afektywne dwubiegunowe, zaburzenia obsesyjno-kompulsywne [OCD] i inne” – mówi Reed. „Błędne diagnozy u uzdolnionych dzieci mogą pojawić się w tych samych stanach, gdy uzdolnienie nadmiernie rekompensuje słabość”.
Więc jeśli masz do czynienia z dzieckiem, które źle się zachowuje, weź pod uwagę, że zamiast interwencji może potrzebować tego, co nauczyciel ze szkoły średniej w Maryland, Josh Work, sprytnie nazywa „górna interwencja” aby rzucić im jeszcze więcej wyzwań. Oto kilka rzeczy, które rodzice mogą zrobić, aby zaangażować swoje uzdolnione i utalentowane dzieci i zmienić ich złe zachowanie w okazję, aby zabłysnąć ich geniuszem.
Utalentowane dzieci potrzebują elastyczności
Reed mówi, że rodzice uzdolnionych dzieci pracujący z Davidson Institute „muszą stale dostosowywać planowanie edukacji opcje dość często i często muszą myśleć nieszablonowo, aby zaspokoić swoje potrzeby akademickie i emocjonalne”.
Przyjrzyj się bliżej talentom swojego dziecka i upewnij się, że znajduje się w środowisku, w którym te talenty są doceniane i kwestionowane.
Utalentowane dzieci również wymagają wyzwania w domu
Utalentowane i uzdolnione dzieci potrzebują zabawek i zajęć, które zarówno rzucą wyzwanie ich intelektowi, jak i pomogą odkryć nowe talenty, o których mogą nawet nie wiedzieć.
Istnieje wiele zajęć skierowanych do dzieci, które rozwijają się, gdy zarówno tworzą, jak i rozwiązują skomplikowane problemy, jak małe bity, które są używane w szkołach i w domu, aby dać dzieciom wczesny kontakt z inżynierią poprzez budowanie wszelkiego rodzaju maszyn z prostych elektronicznych klocków.
Ale bez względu na szczególne mocne strony i pasje Twojego dziecka, z pewnością istnieją inteligentne sposoby, aby nadążyć za jego mózgiem.
Utalentowane dzieci mają specjalne potrzeby, a wystawienie ich na działanie odpowiedniego środowiska może oznaczać, że nie będą uważane za geniusza, a za wichrzyciela. Przy odrobinie świadomości i pewnych mądrych wyborów możemy dać utalentowanym i utalentowanym dzieciom narzędzia i zasoby, których potrzebują, aby zrealizować swój potencjał i stać się geniuszami, którzy zmieniają świat.
Ten post był sponsorowany przez littleBits.
Więcej o uzdolnionych dzieciach
Jak wychowywać uzdolnione dziecko
Minusy posiadania inteligentnego dziecka
Jak rozpoznać uzdolnione dziecko
