Zachęcający kreatywność a wyobraźnia często staje się wyzwaniem, gdy dzieci się starzeją. Projekty, które wymagają nieszablonowego myślenia, mogą budzić samoświadomość wiek dojrzewania prosto ze swojej strefy komfortu, kiedy wolą dopasowywać się do swoich rówieśników. Zaszczepienie pewności siebie w podejmowaniu kreatywnego ryzyka to prezent, który każdy rodzic może podarować swojemu nastolatkowi.
Na CDL.org, Centrum Rozwoju i Uczenia się zawiera długą listę wskazówek, z których nauczyciele mogą korzystać w klasie podczas pracy z nastolatkami. Oto pięć wskazówek, które rodzice mogą zastosować w domu.
Modeluj kreatywność
Twoje dzieci będą uczyć się na przykładzie, zwłaszcza gdy będą nastolatkiem. Ważne jest, aby Twoje dzieci widziały, jak realizujesz hobby, które sprzyjają Twojej kreatywności. Niezależnie od tego, czy jesteś malarzem, pisarzem, muzykiem, czy nawet zapalonym czytelnikiem, nadanie twórczym i pomysłowym zajęciom priorytetu we własnym życiu zachęca nastolatka do robienia tego samego.
Zadawaj pytania, aby zachęcić do rozwiązywania problemów
Poświęć czas na burzę mózgów i przemyśl oczywiste odpowiedzi, gdy pojawi się problem. Proces twórczy obraca się wokół rozwiązywania problemów, więc kwestionowanie założeń należy traktować jako część swojego codziennego procesu. Nauka zadawania pytań to cenna umiejętność, z której nastolatki będą korzystać przez całe życie. Równie ważne jest pomaganie nastolatkowi w nauce wyczucia czasu podczas kwestionowania ogólnych przekonań. W końcu to nie tylko wiedza, jakie pytania zadać, ale także wiedza, kiedy je zadać!
Nie spiesz się
Często nastolatki pośpiesznie odpowiadają na pytania w klasie, na testach i podczas odrabiania zadań domowych. Zapewnienie nastolatkowi czasu na tworzenie, zadawanie pytań i rozwiązywanie problemów zapewnia niezbędną przestrzeń potrzebną do doskonalenia kreatywnych talentów. Pomóż swojemu nastolatkowi nauczyć się rozkładać swój dzienny harmonogram, aby uniknąć nadmiernej liczby rezerwacji, która nie pozostawia czasu na myślenie.
Zachęcaj do współpracy z innymi
Zachęcanie nastolatków do współpracy z innymi kreatywnymi ludźmi pomoże im w nauce i zachęci ich do dalszego twórczego rozwoju. Pomóż swojemu nastolatkowi rozpoznać i docenić twórcze cechy innych, które różnią się od jego własnych.
Zachęcaj do podejmowania ryzyka
Myślenie inaczej i prezentowanie kreatywnych rozwiązań wiąże się z ryzykiem niepowodzenia. Pomóż swojemu nastolatkowi, informując go, że nie ma nic złego w zachwianiu się — nie każdy pomysł zmieni zasady gry. Podejmowanie rozsądnego ryzyka i rzucanie przemyślanych i unikalnych pomysłów ostatecznie prowadzi do innowacji i sukcesu. Zachęcaj nastolatka, aby próbował dalej, nawet w obliczu możliwości porażki.
Jackie Tucker, PLPC, specjalista terapii dzieci i młodzieży, zaleca następujące działania, aby pobudzić wyobraźnię u nastolatków i nastolatków:
- Wyjdź na zewnątrz i bądź aktywny. Samo przebywanie na zewnątrz pozwala na wyobraźnię. Wybierz się na spacer na łonie natury, wskocz do kałuży i poznaj otoczenie.
- Wypróbuj zajęcia z budowania zespołu. Zachęcaj nastolatka do udziału w zajęciach związanych z rozwiązywaniem problemów z rówieśnikami. Pomaga to rozwijać rozumowanie dedukcyjne, a także kreatywne myślenie. Tucker sugeruje tę czynność polegającą na rysowaniu obiektu tylko na podstawie opisu słownego. Niech dwoje nastolatków usiądzie plecami do siebie — jeden ze zdjęciem, drugi ze szkicownikiem. Podczas gdy pierwszy nastolatek opisuje zdjęcie, drugi rysuje obrazek na podstawie opisu. Po zakończeniu oboje dzieci mogą porównać swoje zdjęcia i omówić znaczenie uczenia się od ludzi, którzy myślą inaczej.
- Zrób „samo” kolaż. Daj swojemu nastolatkowi papier plakatowy, klej i czasopisma, a następnie poproś go, aby zrobił kolaż przedstawiający jego upodobania, niechęci, osobowość i cele. Chwal i zachęcaj do dobrych rzeczy w swoim nastolatku i omawiaj wszelkie negatywy, które można twórczo wykorzystać, aby osiągnąć cel lub dokonać pozytywnej zmiany.
WIĘCEJ O Wychowywaniu nastolatków
Śledzenie ruchliwych nastolatków
Rodzice są idealnym antidotum na presję rówieśników
Mama i mentor: Jak być przyjaciółką i mamą dziecka