5 wskazówek, jak budować silnych czytelników – SheKnows

instagram viewer

Ucząc dzieci czytania, rodzice mogą położyć podwaliny pod przyszłe sukcesy w nauce i miłość na całe życie czytanie z odpowiednimi narzędziami i podejściem.

prezenty niepłodności nie dają
Powiązana historia. Prezenty o dobrych intencjach, których nie należy dawać komuś, kto zajmuje się niepłodnością
Mama uczy córkę czytać

Stephanie Dua, Brooklyn matka trzech młodych dziewcząt, założycielka i dyrektor generalna Ucz się z Homeremi jeden z SheKnowsEksperci wśród nas, oferuje te praktyczne wskazówki dotyczące budowania silnych czytelników.

1

Czytaj na głos swojemu dziecku każdego dnia

Rodzice często zastanawiają się, jak najlepiej czytać dzieciom na głos. Oto co polecam:

  • Pokaż dziecku stronę tytułową oraz nazwiska autorów i ilustratorów.
  • Czytaj historie nieco wyższe niż poziom Twojego dziecka.
  • Zadaj pytanie dotyczące przewidywania, takie jak „Jak myślisz, co się stanie?” lub „Zastanawiam się, czy…”
  • Zadaj pytanie dlaczego lub dwa, takie jak: „Dlaczego poszła do lekarza?”
  • Wybierz jeden lub dwa szczegóły w historii i głośno się nad nimi zastanawiaj. Odnieś je do swojego codziennego życia. „Co za puszysty króliczek! Kiedy zobaczyliśmy puszystego króliczka?
    click fraud protection
  • Pomóż dzieciom zapamiętać nowe słownictwo, wprowadzając nowe słowa do codziennej mowy.

2

Wybierz szeroką gamę książek

Jaki jest najlepszy sposób na wybór świetnej książki?

  • Przeglądając książkę, należy pamiętać o dwóch pytaniach: 1) Czy to Cię interesuje? Jeśli odpowiedź brzmi tak, prawdopodobnie zainteresuje Twoje dziecko. 2) Czy będziesz chciał przeczytać go na głos więcej niż raz? Jeśli tak, to prawdopodobnie dobry wybór.
  • Staraj się wybierać historie z silnym słownictwem i angażującymi postaciami, bogatymi w ludzkie doświadczenia i emocje.
  • Jak wyglądają ilustracje? Czy wciągają cię w historię?
  • Nie zapomnij o literaturze faktu! Niektórzy eksperci zalecają, aby nawet połowa czytania Twojego dziecka była literaturą faktu. Poznaj tematy takie jak historia, nauka, sztuka i przyroda.

3

Nie inwestuj nadmiernie w książki z alfabetem!

Łatwo myśleć, że książki z alfabetem nauczą czytania, ale tak nie jest. Wprowadzając alfabet, zachęcam rodziców do skupienia się na małych literach, ponieważ stanowią one 99 procent tego, co widzimy w druku. Przede wszystkim skup się na ćwiczeniu dźwięków wydawanych przez litery i usłyszeniu liczby dźwięków w słowie.

4

Starannie dobieraj aplikacje dla małych dzieci i przedszkolaków

Jako rodzice nie mamy czasu — i nie zawsze jest możliwe monitorowanie każdej interakcji naszych dzieci z technologią. Oszczędź sobie poczucia winy, poświęcając od 15 do 20 minut na badania i jazdę próbną aplikacje przed podjęciem zobowiązania. często używam Media o zdrowym rozsądku oraz Przemawiający jako zasoby.

5

Buduj gawędziarzy

Dorastając, nasza rodzina na zmianę dopisywała historię przy obiedzie. Podtrzymuję tradycję i robię to samo podczas niedzielnych kolacji z moimi dziewczynami. To wspaniały sposób na budowanie młodych gawędziarzy — a historie mogą być absurdalnie zabawne!

Ucz się z Homerem

Ucz się z Homerem

Ucz się z Homerem, która zostanie uruchomiona 1 sierpnia, jest pierwszą wszechstronną aplikacją do czytania stworzoną przez ekspertów od alfabetyzacji. Jednak to znacznie więcej niż tylko aplikacja. Jest to połączone doświadczenie edukacyjne stworzone z bardzo małym dzieckiem w centrum jego projektu. Aplikacja obejmuje fonemy, słowa wzrokowe i inne elementy budujące umiejętność czytania i pisania — a wszystko to jednocześnie udostępniając dziecku naukę, historię i ogromną bibliotekę oryginalnych opowieści, folkloru, poezji i literatury faktu. Więcej informacji na temat programu „Ucz się z Homerem” znajdziesz na homerapp.com.

O autorze

Stephanie DuaStephanie Dua jest jednym z ekspertów SheKnows wśród nas. Jest założycielem i CEO firmy Homera, firma produkująca rzemieślnicze doświadczenie wczesnej edukacji dla dzieci i rodziców. Przed założeniem Homera Stephanie pełniła funkcję starszego doradcy Davida Colemana w Student Achievement Partners i Shared Learning Collaborative Fundacji Gatesa. W latach 2006-2011 Stephanie pełniła funkcję Dyrektora Naczelnego Funduszu dla Szkół Publicznych. Wcześniej pełniła funkcję dyrektora Biura Partnerstw Strategicznych Departamentu Edukacji Nowego Jorku. Stephanie mieszka na Brooklynie z mężem i trzema córkami.

Więcej o czytaniu

Korzyści z rozdziałów dla młodych czytelników
5 rękodzieła inspirowanych ulubionymi książkami dla dzieci
Nadrób tego lata klasykę dla dzieci