„Przypuszczam, że cały świat jest sceną” — pocieszała się dumnie uśmiechnięta matka, gdy wszyscy szukaliśmy swoich miejsc, aby obejrzeć przedstawienie wystawiane przez dzieci z naszej miejscowej szkoły podstawowej. Skinęła głową na swojego syna, który mimo że nie dostał głównej roli, był przebrany w kostium Piotrusia Pana. „Mój syn jest naprawdę bardzo dobry. Nie wiem, dlaczego nie został obsadzony w tym roku. W końcu — zwierzyła mi się — chłopiec, którego mają w tej roli, jest takim kłopotliwym dzieciakiem. Dlaczego nie wybrać dziecka bardziej zasługującego na szansę?
Szybko znalazłem swoje miejsce przed rzędami składanych krzeseł ustawionych w sali gimnastycznej, a na scenie w Neverland rozbłysły światła. Oglądając sztukę, nie mogłem przestać myśleć o komentarzach matki; ona miała rację. Chłopiec (który był towarzyszem zabaw najmłodszej córki mojej przyjaciółki) wielokrotnie miał kłopoty w szkole z bardzo słabymi ocenami. Jednak dzisiejszego wieczoru na scenie, gdy bełkotał i mamrotał swoje kwestie, najwyraźniej dobrze się bawił i, pod koniec występu usłyszałem, jak jego promieniejący rodzice zachęcali go: „Mówiliśmy, że będzie wspaniale, prawda? My? Latać jak Piotruś Pan i wydobyć to, co najlepsze z tego paskudnego Kapitana Haka!”
Jestem przekonany, że chłopiec został obsadzony przynajmniej częściowo w wyniku tajnego paktu między nauczycielem teatralnym a jego zainteresowanym rodziców, którzy chcieli utrwalić w swoim dziecku cnoty zachowania, za którymi opowiadał się popularny bohater J.M. Barrie’go fabuła.
Te same zasady można stosować równie skutecznie każdego dnia z własnymi dziećmi. Cały świat jest rzeczywiście sceną, więc świetnym pomysłem jest wykorzystanie ulubionych postaci książkowych dzieci instynktownie rzucają się na swoją „światową scenę” — czyli na podwórku, z przyjaciółmi itp. — aby pomóc budować pewność siebie i zachęcać do dobrego zachowania.
Zacznij od zidentyfikowania pozytywnych przesłań i lekcji w ulubionych historiach Twoich dzieci, a następnie przygotuj się do korzystania z zabawnych narzędzi, które otrzymałeś od nas, pisarzy beletrystyki!
- Po pierwsze, jako rodzice, uznając, że wartości społeczne są w dużej mierze przekazywane dzieciom poprzez fikcyjne historie, dlatego ważne jest, abyśmy świadomi wartości i znaczenia lekcji wyciągniętych z rodzajów książek, opowiadań i innych rozrywek, na które wszyscy jesteśmy narażeni jako Dzieci.
- Unikanie karcenia dzieci za odgrywanie ról, przebieranki itp. w nieodpowiednich porach, takich jak czas posiłków lub kąpieli, za pomocą poniżających zwrotów, takich jak: „Nie gram z tobą w gierki; przestań grzebać w tym swoim świecie fantazji i rób, o co proszę. To wysyła błędną wiadomość; dzieci instynktownie znają różnicę między rzeczywistością a fantazją, a ich wyobraźnię należy zawsze wspierać niezależnie od tego.
- Pozytywne wzmacnianie pożądanych cech charakteru w postaciach fabularnych poprzez omawianie ich, a nawet odgrywanie ich. Na przykład, w stosownych przypadkach, poproś dzieci, aby przeanalizowały swoje zachowanie, dyskutując lub odgrywając role, jak może zareagować ich ulubiony bohater lub czarny charakter. Dzieci reagują na to, ponieważ pozwala im to wykorzystać elementy zabawy do zbadania ich zachowania w niezagrażającym kontekście. Spróbuj na przykład: „Czy powinieneś tak mówić do swojej siostry? To brzmi jak coś, co hrabia Olaf powiedziałby dzieciom Baudelaire'a w Lemony Snicket — czy myślisz, że Olaf jest dobrą czy złą postacią?
- Wzmocnij cechy charakteru, ale także podkreśl pozytywne elementy akcji w opowieści — ta nie jest tylko dla chłopców! Na przykład stwórz grę polegającą na wykonywaniu obowiązków domowych, zachęcając dzieci do przebierania się i pomagania. Komentarze takie jak: „Teraz zobacz, czy możesz posprzątać swoje zabawki szybciej niż Harry Potter machający magiczną różdżką” nieuchronnie przyniosą pożądany efekt!
- Wprowadź elementy historii do codziennej rutyny, aby zachęcić do dyscypliny itp. Dobrym tego przykładem jest taktyka stosowana przez moją przyjaciółkę Sadie. Jej córka — która przechodzi znajomą fazę „księżniczki z bajki” — odmawia pójścia do łóżka o odpowiedniej porze. Sadie przezwycięża to po prostu mówiąc: „a teraz nadszedł czas, aby założyć piżamę księżniczki i udawać, że jest Śpiąca Królewna." Ta metoda jest znacznie skuteczniejsza niż narzekanie na godziny policyjne i wymagające zęby szczotkowane!
