Empati er et modeord i disse dager i førskoleforeldresirkler. Kanskje undervisning i empati vil gi en motvekt til skjermavhengige, nyansfrie år som kommer, eller kanskje det er et svar på et fornyet offentlig fokus og bekymring for mobbing. Uansett motivasjon, er det i det siste lagt vekt på å lære barn hvordan de skal vurdere andres perspektiver. Filosofien er at en mer empatisk person ikke bare skaper et lykkeligere menneske, men et lykkeligere samfunn. Vinn-vinn.
![Jacob Lund/AdobeStock](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
Det som er morsomt, er imidlertid at "empati", selv om det kanskje høres ganske berøringsfullt ut, faktisk er i strid med foreldrenes tradisjonelle måter å oppdra en hyggelig gutt med god oppførsel. Nedenfor er tre måter foreldre ofte lykkes med å oppdra a hyggelig gutt, men ikke nødvendigvis en som er empatisk.
1. Få barna til å dele
Hvor mange ganger har du vært i dette scenariet? Barnet ditt har fått leken snappet vekk fra ham på lekeplassen, og han hulker. Din reaksjon? For å prøve å roe seg
din barn ned fordi du ikke vil at andre foreldre skal tro at du er materialistisk eller at du har oppdratt en egoistisk dritt. Imidlertid lærer dette faktisk ikke sann deling, som er handling av ønsker å gi den andre personen en sving. For ikke å nevne, små barn er bare ikke følelsesmessig utviklet nok til å tenke: "Å, den andre gutten vil ha leken min. Det er fornuftig og rettferdig. ” Så neste gang et barn stjeler barnets leketøy, er det i det minste ikke nødvendig å overbevise barnet om at han burde ha det bra.Mer:
2. Ikke la barna være sure eller triste for lenge
La oss innse det - lykkeligere barn er hyggeligere å være i nærheten enn sint eller opprørte barn. Og vi vil helst vår barna skal være lykkelige enn rasende. Når det er sagt, trenger vi ikke skynde oss å roe barna våre når de har et øyeblikk. Det betyr ikke at du skal la barnet ditt få et kjernefysisk raserianfall i midten av biblioteket, men i deling/stjele scenario ovenfor, hvis noen stjeler leken til barnet ditt, trenger du ikke å skynde deg å distrahere ham eller overbevise ham om at han ikke er det gal. Å si noe sånt som, “Jeg hadde blitt sint hvis det skjedde. La oss se om det er noe annet å gjøre for nå - jeg vedder på at du snart tar en tur igjen. ” Og ta det fra meg, det er det faktisk litt forfriskende bare for å la en gal gutt trampe litt rundt i stedet for å tigge eller beordre ham til å være lykkelig.
Mer:
3. Få barna til å si "jeg beklager"
Vi har alle fått til å si at vi var lei oss som barn, og hvor ofte mente vi det egentlig? Hvis du er som meg, ikke veldig ofte. "Si at du beklager," lærer faktisk ikke et barn hva det å være lei seg betyr. Hvis barnet ditt skadet noen andre, kan du be barnet om å se på det andre barnet og si noe sånt som: "Se hvor opprørt han er! Fortell meg hva som skjedde." Å måtte se hvordan handlingene hans skader noen, er langt mer effektive til å lære konsekvenser enn bare å få en sutrende, "Beklager." Hvis du trenger en form for muntlig erkjennelse av urett, gir du et løfte - til det skadde barnet - om at han ikke vil gjøre det igjen virker.