Autisme tar ferie - SheKnows

Denne uken er den siste uken i henholdsvis første klasse og barnehage for min sønn og datter.

Selv om dette skoleåret har vært ett for rekordbøkene så langt som Ethans pedagogiske, sosiale, musikalske, psykologiske, nevrologiske og fysisk fremgang, og jeg gledet meg og gledet meg over datterens kjærlighet til barnehagen, den egoistiske siden av meg kunne virkelig bruke det 60-dagers pause. Enkelt sagt, jeg er allerede over skoleåret.

Relatert historie. Jessica Simpson avslører BTS -rådene hun gir barna sine: 'Simple Teachings'

Med fare for å høres overdreven og egoistisk ut (noe som er selvinnlysende), det vil jeg ikke gå glipp av-ettersom været går fra strålende varmt til undertrykkende varmt og deretter tilbake til strålende varmt, ettersom dagens lys strekker seg langt ut til kl. time - er:

• Klokken 06:30 vekkerklokken (som inkluderer lørdag og søndag, når barna våre hopper i sengen vår)
click fraud protection
• Pakker tre separate snacks og to separate lunsjer hver dag for to barn med særpreget forskjellige ganer
• Daglige argumenter om datterens valg av ensemble (kall meg gammeldags, men jeg tror fortsatt at et barn bør være minst 7 år før det går kommando ...)
• Venter utenfor på Ethans buss kl. 08.00, og venter igjen kl. 08.30 på buss til Eliza. (Noen ganger savner jeg dem begge.)
• Ettermiddagssinnssykdom som inkluderer friidrett for datteren min, og diverse musikk og autisme-relaterte behandlinger for sønnen min. (Selv om musikken og terapiene er nødvendigheter som fortsetter gjennom sommeren.)
• Betrakter. Betrakter. Betrakter.

Hva jeg kommer til å savne

Igjen, med fare for å høres overdreven og egoistisk ut, er det to ting-nærmere bestemt to mennesker-jeg vil savne: Ed Huydic og Matt Barrett. Ed og Matt er Ethans paraprofessionals; hver tilbringer hver for seg to og en halv skoledag med ham per uke. Å si at Ed og Matt bare "skygger" Ethan hele dagen, er å gjøre dem en alvorlig bjørnetjeneste.

Ed og Matt gir ikke bare Ethan en-til-en-tjenester når det trengs, men begge har blitt mer som Ethans eldre brødre. De passer på ham. De feirer hans fremgang. De omdirigerer ham når handlingene hans er upassende. De holder ham jordet, noe som gjør at han kan fly. De bidrar til å gjøre Ethan til en bedre allsidig person. Ed og Matt er den typen solide, standhaftige forbilder hvis karakter, integritet, intelligens og hjerte jeg ønsker for enhver mors sønn, spesielt min egen.

I dag blir mennesker i 20 -årene noen ganger oppfattet som "berettigede" og uklare; ikke Ed og Matt. Disse to mennene - i 20 -årene - gir sitt hjerte og sjel til barna, lærerne og utdanningssystemet de jobber med, og for.

Ethans spesialutgave

Ed, for eksempel, har vært profesjonell på min sønns skole i fem år. Profesjonelt ønsker Ed å vokse både som pedagog og person, så han vil søke til Southern Connecticut State spesialundervisningssertifisering og et mastergradsprogram, som (forhåpentligvis) lar ham nå sitt pedagogiske mål. (Faren til Ed er også lærer i skoledistriktet vårt, og mannen min var så heldig å kjenne ham da han var student). Mens Ed er et forbilde for Ethan, er andre lærere rollemodeller for Ed.

"Spesialundervisningsprogrammet jeg har vært en del av, har virkelig hjulpet meg til å ta en beslutning om min karriere og fremtid," sa han ærlig til meg. "Jeg har også hatt gleden av å jobbe med og lære noen av de mest velsignede barna jeg kjenner. Jeg takker Gud hver dag for å ha barna jeg har lært i livet mitt. ”

Når han ikke jobber med Ethan eller et annet barn, er Ed sterkt involvert i friidrett på videregående skole. Han er basketballtreneren for jentene junior varsity (JV), og faren hans er hovedtrener for jenter, en stilling han har hatt de siste 28 årene. Ed og pappa jobber side om side gjennom hele vinteren. Ed jobber også med byens videregående skole lacrosse -program; laget kom seg helt til det siste statlige mesterskapskampen. Ed beskjedent beskjedent, “Jeg hadde privilegiet å faktisk trene alle seniorene som tar eksamen i år; Jeg har trent dem siden de var ferske. " Som om Eds prestasjoner på skolen og på banen ikke er det nok, han ble nylig hedret med Connecticut High School Coaching Association's "Assistant Coach of the Year" tildele.

Velsignelsen til Mr. B.

Matt er ikke annerledes. Han og Ethan har jobbet sammen i to år, og Ethan omtaler ham kjærlig og respektfullt som "Mr. B. ” -Ethans søster, i sin første boy-crush i en alder av 6 omtaler Matt som "Mr. Biff " - og Matt kaller ham" E. " I likhet med Ed har Matt vært på Ethans barneskole i fem år, hvor hans ferdigheter og kunnskap gagner spesialundervisningsavdelingen utover måle.

Matt sin ekspertise innebærer å hjelpe studenter med varierte faglige behov og evner i ressursrommet og i inkluderende vanlige klasserom å nå sitt fulle potensial; han behandler hver elev med den største respekt og profesjonalitet. Matt håper å en dag bli sertifisert spesialpedagog, og fortsette å forbedre livene til barn som "lærer annerledes". Han håper også å få en egen saksbelastning i et ressurserom en dag miljø.

Det må være noe om undervisning og friidrett - som peanøttsmør og gelé eller filmer og popcorn eller shorts og en T-skjorte-for i likhet med Ed er Matt sterkt engasjert i sport utenfor lærerjobben som vi vil. Matt gikk på Eastern Connecticut State University, hvor han skrev en lacrosse på nyåret og andre året. Matt tok sin spillopplevelse og "ga tilbake" til videregående skole hvor han kom tilbake for å være JV lacrosse -trener, en stilling han har hatt i fire år. En kilde til stolthet for Matt er at han har sett mange av spillerne han trente fortsette å spille vellykket på høyskolenivå; målet hans er å bli videregående skole sin lacrosse -trener en dag.

Utover klasserommet

Den virkelige prikken over i -en er at både Ed og Matt, til stor glede for Ethan, går på hver sin School of Rock konserter, diverse hendelser når han spiller musikk, og ta på deg den "berømte" E-TEAM-skjorta for våre årlige Autism Speaks Går. Det, for meg, viser deres dybde i karakter, hjerte og sjel, og hvor alvorlig de tar sitt ansvar. De går utover (som alle Ethans lærere og terapeuter) den velkjente plikten, for å sikre at Ethan vet hvor høyt han er elsket og omsorgsfull, både i og utenfor skolen.

Så mye som jeg klager over at jeg trenger og ønsker en pause fra skolens rutine (og utfører mitt årlige ritual om å prøve å manøvrere kroppen min i en badedrakt, omtrent som en slakter prøver å presse pølsekjøtt inn i det for tette hylsteret), jeg garanterer at etter en uke-gjør det en dag-hjemme med barna mine selv uten vekkerklokken... uten snacks og lunsjer å pakke... uten skolebusser å gå glipp av... og samkjøringsbiler å kjøre... Jeg kommer til å lengte etter at skolen er tilbake, hvis bare Ethan igjen kan se sine de facto storebrødre, Ed og Matt. Når du tenker på det, kan august ikke komme snart nok.

Mer om autisme

Beste iPad -apper for barn med autisme
Barnet ditt har autisme: Hva nå?
Sannheten om kjærlighet... og autisme