Jeg har elsket sying siden jeg var liten. Moren min og jeg slo leir i bakre hjørne av huset vårt hver oktober og lagde Halloween -kostymer hvert år. De varierte fra å lage en Amelia Earhart skinnhette og flyger skjerf, til Hermione's kappe fra Harry Potter. Senere utviklet det seg til å designe og lage mine egne klær også.
Mer: 5 YouTube-kanaler som gjør science vlogging til må-se underholdning
Jeg skjønte ikke før college akkurat hvor mye sying som hadde forberedt meg på en karriere innen ingeniørfag.
Studier har vist at jenter kan frarådes å gå inn på ingeniørfeltene på grunn av mangel på romlige ferdigheter som er anskaffet i ung alder. Dette er ofte et produkt av at jenter ikke får utstyr til bygging og 3D-fokuserte leker og dataprogrammer. Sying bidro imidlertid til å fylle det hullet for meg.
I hjertet er sying konstruksjonen av todimensjonale stykker i tredimensjonale former. Sying handler om å sette sammen flere flate stoffstykker for å lage et fullt plagg som passer rundt kroppen. Og dette er ingen enkel oppgave! Mønsterbitene kan være komplekse, og du må kunne visualisere det endelige produktet fra starten. Designere må lage disse mønstrene fra bunnen av, som er som å bygge ditt eget puslespill stykke for stykke med bare en ide om hvordan det endelige bildet vil se ut. I hovedsak lager du en tredimensjonal modell i hodet ditt, og gjør det deretter til virkelighet for hånd. Ta en titt på klærne i skapet ditt. Alle de forskjellige sømmene og formene som utgjør det, endringer av retningen i stoffet og skjæringsantallet gir deg en ny forståelse for dem.
Når du begynner å sy for første gang, begynner du vanligvis med mønstre, fortrykte former på tynt papir som kommer med instruksjoner for hvordan du skal sette dem sammen. Tenk på det som et byggesett for sying. Etter hvert som du får en bedre forståelse av håndverket, lar avvik fra mønstre deg utvikle dine egne kreasjoner. Når du gjør dette, skaper du noe helt nytt, det er det ingeniør handler om: å skape nye ting og løse problemer.
Dette var en ekstremt praktisk prosess som ga meg muligheten til å lære om prosessen med å lage og designe. Min lidenskap for å lage ting er det som førte meg til hovedfag i maskinteknikk på college.
Mer: 11 byggeleker som hjalp meg til å bli en ingeniør
Nå som maskiningeniørstudent ved University of Florida, har jeg vært i stand til å dra nytte av mine lidenskaper og erfaringer jeg har lært av å sy. Jeg har brukt min kunnskap om fibre og stofftyper i materialklassen min. Jeg brukte min kunnskap om å lage tredimensjonale objekter for hånd for å lære å konstruere tredimensjonale datamodeller av mekaniske gjenstander. Jeg utvidet min kunnskap om bruk av små symaskiner til å lære å bruke store maskiner som møller, dreiebenker og 3D -skrivere. Jeg fikk til og med å kombinere min kjærlighet til å sy med 3D -utskrift i firmaet mitt, Sci Chic, som lager 3D -trykte smykker og mote.
Arbeidsområdet mitt kan virke litt rart for noen, som inneholder symaskin, 3D -skriver, kalkulatorer, dekktrykkmålere, kalipre, stoff og verktøy. Dette er ikke en vanlig høyskole leilighet skrivebord. På grunn av hvordan den ene oppmuntret den andre for meg, elsker jeg å la sømmen min påvirke konstruksjonen min, og ingeniøren min påvirke syingen min. Jeg tror det er på tide at vi omfavner likhetene på disse feltene og lar hver enkelt løfte den andre til neste nivå.
I mellomtiden vil jeg også oppmuntre barn, både gutter og jenter, til å lære å sy. Det lærer ikke bare nyttige livskunnskaper, men det inspirerer kreativitet, praktisk læring og baner vei for fremtidens skapere og ingeniører.
Bilde: Emily Huber
