Foreldreguru: Videregående skole betyr jenter

Hvis du har jenter, kommer du sannsynligvis til å bekymre deg for den endelige gjennomsnittlige jenteopplevelsen. Men det viser seg de sosiale problemene og mobbing er kanskje ikke så langt unna. Gjennomsnittlig jenteadferd kan begynne så ung som barnehage, og den må nappes så tidlig som mulig, ifølge
Michelle Anthony, M.A., Ph. D., medforfatter av Små jenter kan være slemme, fire trinn for å mobbe bevise jenter i de tidlige klassene, og medgründer av Wide-Eyed Learning, LLC. The Centennial, Colorado-baserte mamma til tre, skrev sammen Små jenter kan være slemme å hjelpe foreldre gjennom de sosiale utfordringene til jenter i grunnskolen.

Relatert historie. Gikk denne moren for langt ved å forby sønnens mobber fra bursdagsfesten?

Beskytt barna dine mot jenter som er blitt slemme

Hvis du har jenter, kommer du sannsynligvis til å bekymre deg for den endelige gjennomsnittlige jenteopplevelsen. Men det viser seg at de sosiale problemene og mobbing kanskje ikke er så langt unna. Middel jenteadferd kan begynne så ung som barnehage, og den må nappes så tidlig som mulig, ifølge Michelle Anthony, M.A., Ph. D., medforfatter av Little Girls Can Be Mean, Fire trinn til mobbe-beviste jenter i de tidlige klassene, og medgründer av Wide-Eyed Learning, LLC. Den hundreårige, Colorado-baserte mammaen til tre, skrev sammen Little Girls Can Be Mean for å hjelpe foreldre gjennom de sosiale utfordringene til jenter i grunnskolen.

click fraud protection

Hvorfor tror du at fokuset på jenteaggresjon på ungdomsskoleelever og ungdomsskoleelever er et problem?

Dr. Michelle Anthony: Å begynne å fokusere på jenteaggresjon på ungdomsskolen og videregående er altfor sent i kampen. Når de går på ungdomsskolen, vil et flertall av jentene ha møtt eller vært vitne til utallige handlinger av sosial grusomhet og relasjonell aggresjon.

Å vite hvor mange jenter som må lære å håndtere disse kampene, var grunnen til at Dr. Reyna Lindert og jeg skrev Små jenter kan være slemme. Vi ønsket å hjelpe foreldre og andre omsorgsfulle voksne med å forstå hvordan og hvorfor ondskap skjer, og ha en plan for hva vi skal gjøre med det.

Presser etter makt

Hva slags kvinnelig relasjonsaggresjon finnes på ungdomsskolen?

Dr. Anthony: Hvis du måtte stereotype, bruker jenter oftere sosial makt - det forskere kaller relasjonell aggresjon eller sosial grusomhet - for å mobbe sine jevnaldrende. Gutter, derimot, bruker fysisk skremming. Selv om det første "slaget" fra en jentebølle kan virke mindre alvorlig enn det fysiske overgrepet som en guttemobbing pådrar seg, varer broddet og konsekvensene av det mye lenger, og har en tendens til å involvere flere mennesker.

Jenter i grunnskolen prøver aktivt å ha makt i relasjoner. Dessverre vet jenter i denne alderen ofte ikke hvordan de skal gjøre seg mektigere uten at det er på bekostning av en annen (f.eks. å le med en vennegjeng uten å innse at det skader andre følelser). Dette er tilfeldig eller tilfeldig ondskap. Imidlertid oppdager de vanligvis rundt tredje klasse hvordan de bruker negativ makt, og mengden forsettlig ondskap øker (f.eks. å ekskludere en jente fra et bord til lunsj eller sladre om henne eller utrydde henne fra å knytte forbindelser til et hvilket som helst antall klassekamerater). Uten veiledning tidlig får du dobbeltsonen av to slags ondskap (tilfeldig og forsettlig) som bare vokser etter hvert som jenter blir eldre, både i mengde og størrelse.

Trenger en guide

Folk ser ofte på skoleårene som en uskyldig, lykkelig tid, men hva trenger foreldre å vite om kampen til jenter i grunnskolen?

Dr. Anthony: Så mange foreldre lærer på den harde måten at jenter allerede møter sosial grusomhet, allerede fra barnehagen. Det er da elendigheten starter, og det er da vi best kan støtte jenter til å svare på det og takle det, for dette er alderen da jenter fortsatt ser opp til foreldrene og lærerne. Sannheten er at det er mange sosiale situasjoner som ikke løses med en enkel "vennligst ikke gjør det", slags interaksjon.

Hva er noen av strategiene du tilbyr i boken din, Små jenter kan være slemme, for å hjelpe unge jenter med å håndtere tøffe sosiale situasjoner?

Dr. Anthony: Jenter vil noen ganger opptre veldig elendig, men i hjertet av det er de ikke slemme jenter. De er, oftere enn ikke, hyggelige jenter som ikke har nok verktøy til å være selvsikker uten å gli til å være aggressive. De fleste barn må lære å takle elendighet, og de fleste vil (bevisst eller ikke) handle på en ond måte mot venner på et eller annet tidspunkt.

Innse at om datteren din er et mål, en tilskuere eller en ond jente, prøver hun å passe inn og finne makt i forholdene sine, og at hun gjør det beste hun kan med ferdighetene hun har. Det er da du kan komme inn med de fire trinnene og hjelpe henne med å gå videre derfra:

Trinn 1: Observer barnet ditt på nye måter og med nye øyne, og prøv å forstå hvem hun er sosialt. Kjenner igjen når ting går galt - hun slutter plutselig å like favorittaktiviteter, starter flere kamper, klager over sykdom osv.
Steg 2: Ta kontakt med henne, uten å ta over. Stille spørsmål; empati. La henne få vite at du er på hennes side før du bytter til problemløsningsmodus.
Trinn 3: Veiled henne. Arbeid sammen for å lage en gjennomførbar liste over mulige handlinger hun kan gjøre.
Trinn 4: Støtt henne til å handle på en eller to av handlingene hun velger. Vær en interessert, men ikke altfor investert observatør, og følg opp med de fire trinnene igjen for å se om mer tilkobling, veiledning eller støtte til å ta nye handlinger er berettiget.