Spørsmålet: Min mann og jeg vurderer førskole for datteren vår på fire år. Hva slags ting bør vi se etter?
Eksperten svarer:
Det er mange faktorer å ta hensyn til når man skal velge førskole. Du må først identifisere hva du vil betrakte som den ideelle innstillingen, og hva du er villig til å godta. Planlegg deretter besøk til
skolene som ser ut til å oppfylle dine økonomiske og filosofiske grenser. Tenk på følgende ved besøket:
Student til voksen forhold:
Interaksjon og nært tilsyn er viktig i denne alderen, så det er viktig å observere hvor mange voksne som er tilgjengelige i klassen. Er det en lærer som er sprøtt? Eller har hun kontroll?
Er det andre voksne (bortsett fra deg) som deltar med barna?
Lykkelige barn:
Legg merke til barna som for tiden er i klassen. Er de glade og fornøyde? Er de aktivt engasjert? Ser du at noen barn blir utelatt fra aktivitetene? Synes barna liker det
være der? Er de smilende eller dystre?
Egnede disiplinstrategier:
Spør læreren om disiplinfilosofien, og se deretter etter barn som oppfører seg dårlig. Samsvarer disiplinen som brukes med lærerens uttalte filosofi? Er du enig i hvordan de er
disiplinert? Er straffen for hard? For mild? Hvordan reagerer barna i klassen på feil oppførsel?
Pedagogisk fokus:
Hver forelder har en annen ide om hva og hvordan barna blir undervist. Noen vil kanskje ha et program fokusert på lek og sosial interaksjon, mens andre er på utkikk etter mer formell utdanning.
Tenk på hva du vil at barnet ditt skal få av denne erfaringen, og evaluer hvert skoles program basert på din individuelle filosofi.
Passende aktiviteter:
Når barna er involvert i en aktivitet, må du se om det er utviklingsmessig passende for aldersnivået. Hvis barna sliter, kan aktiviteten være for hard. Hvis de virker lei,
det er sannsynligvis for lett. Se om flertallet i klassen er utfordret, men ikke beseiret. Spør om aktivitetene barna skal være med på. Blir det sang? Eventyr tid? Stor
muskelbevegelse? Hva med matlaging eller hagearbeid?
Fysisk miljø:
Se på den fysiske sammensetningen av klasserommet. Er det fargerikt og innbydende? Er møblene trygge og komfortable for barn? Er det rom for å manøvrere trygt rundt det? Er det alderssvarende
leker? Er det områder for late spill? Er rommet rent og godt opplyst? Er det en lekeplass eller hage for utendørs fysisk aktivitet?
Lærerens personlighet:
Se på læreren for å se hvordan han/hun samhandler med barna. Føler du en ekte kjærlighet til barn? Er læreren snill og forståelsesfull og tålmodig? Hvordan samhandler barna med
lærer? Får du følelsen av at de liker å være rundt ham/henne? Får læreren barna? Snakker han/hun "med" dem eller "på" dem?
Magefølelse:
Selv om det ikke er svært vitenskapelig, er dette vanligvis din beste indikator på kvaliteten på et program. Hvordan følte du det å være i klasserommet? Likte du innstillingen og læreren? Vil du stole på
skolen med barnet ditt? Selv om det ikke oppfylte alle idealene du hadde, føltes det riktig? Har du noen alvorlige bekymringer?
Mens du besøker skolen, må du stille spørsmål og ta detaljerte notater om hva du ser og føler. Ikke ta en forhastet beslutning - se på alle mulighetene du har. Etter
fullfør besøkene dine, sammenlign notatene dine for å se hvilket program som fungerer best for deg og barnet ditt, og gjør deretter flyttingen.
Hennes første erfaring med skolen vil være god, så lenge du har fullført alle leksene dine!
For flere foreldreråd om sheKnows:
Å hjelpe barna gjøre et godt inntrykk av læreren
Holder barna skoleklare i sommer
Online førskolespill
