Hvordan forklarer man tilstrekkelig for elevene den harde sannheten om slavehandel og slaveeierskap i Amerika? Svaret er langt fra enkelt. Dessverre har mange lærere prøvd å være kreative med denne oppgaven, med støtende og til og med skadelige resultater. Én mor i Nashville saksøker sønnens skole for en leksjon i klassen hans tidligere i år, og nå sier hun at skoledistriktet hevner seg mot henne.
Alt dette begynte i februar, da en student-lærer ved Waverly Belmont Elementary School ga sin fjerde klasse klasse en oppgave med tittelen "La oss lage en slave", ved å bruke en bokstav som heter "The Making of a Slave" som angivelig er fra en slaveeier ved navn Willie Lynch i 1712, ifølge til Nashville, Tennessean. Brevet, som instruerer andre slaveeiere om måter å holde sine slaver underdanige (med instruksjoner som "behold kroppen, ta tankene"), har faktisk blitt diskreditert som en anakronistisk falske av historikere, selv om den fortsatt blir sitert i taler, hip-hop-sanger og popkultur. For oppgaven måtte elevene lese opp brevet og deretter late som om de var slaver ved å putte seg under skrivebordene sine.
På den tiden avviste mange foreldre leksjonen som upassende for barn i alderen, og studentlæreren, som er svart, ble sparket. Tilsynslæreren ble permisjonert først, men han er tilbake til undervisningen nå. Det er ikke godt nok for en svart mor, bare kjent som Jane Doe i søksmålet, som sier at sønnen hennes, som har autisme, ble utsatt for en "rasefientlig utdannelse miljø." Hun sa at oppdraget fikk sønnen til å frykte at familien hans skulle skilles eller sette fyr på.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Teaching Tolerance (@teaching_tolerance)
Etter å ha inngitt søksmålet i begynnelsen av november, sa Jane Doe at Metro Nashville Public Schools sparket henne fra jobben på hovedkontoret og degraderte henne til en lærerstilling (med lavere lønn). Nå har hun sendt inn en annen sak som sier at skolene krenket hennes første endring og rettigheter.
Selv om skoledistriktet har uttrykt beklagelse over slaverioppdraget, sier de at eliminering av Jane Does posisjon bare var et budsjettspørsmål.
Kanskje noen av dere leser dette og lurer på hvorfor det var nødvendig å saksøke skolen for hendelsen. Vi har ingen ytterligere kunnskap om denne gutten eller hva han gikk gjennom. Men det vi vet er at vi fortsetter å høre disse historiene om og om igjen, fra hele landet. Det var privat skole i New York som holdt en mock slave auksjon, Sør -Carolina skole som hadde 10-åringer plukke bomull, og nylig spurte en annen lærer fra South Carolina barna om å skrive journaloppføringer fra perspektivet til en slave eller en slaveeier. Hvis skoler og lærere ikke lærer av disse fryktelige overskriftene, kan vi se hvorfor foreldre har henvendt seg til domstolene for å forsterke saken.
I den andre enden av spekteret er Southern Poverty Law Center rapporterte i 2018 at noen lærere gløser sterkt over dette svært viktige elementet i amerikansk historie. Senterets Teaching Tolerance -prosjekt testet videregående elever og fant ut at bare 8 prosent visste at borgerkrigen ble utkjempet om slaveri. Roten til problemet ligger i undervisningsstandarder og bøker som tar en "sjenert" tilnærming til temaet.
"Statlige standarder vi så på er ganske forvirrede," sa Maureen Costello, direktør for Teaching Tolerance, fortalte NPR. "Vi feirer heltene som slapp unna slaveri lenge før vi forklarer barna hva slaveri var."
Hvis lærere ønsker å løse dette problemet, foreslår vi at du følger veiledningen fra SLPC på Tolerance.org. Slaveri er ikke et skuespill som skal utføres. Elevene vil ikke "få" det ved å bli utsatt for traumatiserende ord som jevnaldrende senere kan gjenta på lekeplassen. Mer sannsynlig gjør en slik psykologisk skadelig atmosfære det vanskeligere for fargerike barn å lære. Det er et sår som fremdeles ikke har grodd, og selv om det er helt nødvendig lære barna om rasisme og slaveriDisse timene må håndteres forsiktig.
Disse kjendisene har vanskelige samtaler med barna sine om rasisme.
