Møt noen av barna (og deres mentor) som skal lede Macy’s Thanksgiving Day Parade med robotene deres som en del av FIRST.
t Det er spenning i luften og lattermild latter for å avverge nerver, og stolte mentorer venter på å lede den historiske Macy’s Thanksgiving Day Parade. Denne oppstarten til den offisielle starten på høytiden får selskap av noen nye ledere i år: roboter.
t Som de offisielle startene til paraden, vil barn fra videregående skoler over hele landet vise frem robotene de har laget. FØRST, som står for For Inspiration and Recognition of Science and Technology, er en ideell organisasjon grunnlagt av oppfinner Dean Kamen. Som en del av FØRST, vil fem lag med barn og deres mentorer bruke robotene sine til å klippe startbåndet og blåse konfetti gjennom ruten i New York City.
t Barna mottok delene til robotene - uten instruksjoner - og de og deres frivillige mentorer jobbet utrettelig i seks uker med å lage disse ingeniørunderene. Det var en prestasjon større enn barna kunne forestille seg, og nå får de vise frem sitt harde arbeid for millioner av fans på gatene i New York og i hjemmene overalt.
t Jeg var beæret over å få litt tid sammen med noen av barna og mentoren deres til å stille dem noen spørsmål før de brukte den siste dagen før paraden til å nyte byen og spenningen. Så imponert som jeg er over deres evne til å lage disse robotene, var jeg mer imponert over deres modenhet og evne til å snakke om fordelene med FØRST og hvilken innvirkning det har hatt på deres liv og på samfunnet de er så stolte over å være en del av.
t Møt Danielle Patriarcia (en videregående skole og teknisk direktør for teamets robot), Kaithlyn Abulencia (et alumni -medlem av teamet hennes) og Cathy Schultz (deres mentor).
SheKnows: Hvordan ble dere alle involvert i FØRST?
t Danielle Patriarcia: Jeg begynte med å ta bilder av prosjektene som ble opprettet mitt førsteår. Jeg ble fascinert av det og bestemte meg for å bli med på andre året. Jeg begynte deretter på ingeniørsiden og elsket det. Så i år ble jeg beæret over å være direktør for ingeniørfag! Jeg likte å lede byggingen og jobbe med teamet.
t Kaithlyn Abulencia: Som junior ville jeg vite mer om hva som foregikk med FØRST. Jeg bekjempet depresjon og lette etter hjelp med det. Jeg visste noen ting om ingeniørfag, men jeg ville vite mer. Jeg fant et team og et fellesskap som hjalp meg med å håndtere depresjonen min, og jeg fant også et sted hvor jeg kunne vokse og drømme om fremtiden min.
t Cathy Schultz: Jeg har vært involvert i programmet i omtrent fem år. Sønnen min var involvert i det, og jeg syntes det var et fantastisk program. Så jeg ble med og har elsket hvert minutt av det. Jeg elsker leksjonene det lærer, teamarbeidet det fremmer og spenningen barna får av det.
SK: Hvilke utfordringer møtte du på veien som påvirket deg mest?
t DP: Å bygge armene tok virkelig mye tid. Vi måtte få dem til å skyte ut frisbeer, og det var veldig vanskelig å jobbe med det. Så å måtte lære seg tidsstyringsferdigheter for å få alt gjort var en utfordring. Personligheten min får meg til å utsette ting til siste minutt. Gjennom dette lærte jeg at tidsstyring er viktig i alt jeg gjør.
t KA: Jeg hadde en utfordring med den offentlig talende delen av prosjektet. Vi måtte skaffe våre egne midler som en del av denne utfordringen, og det måtte jeg virkelig takle. Jeg lærte virkelige ferdigheter som vil påvirke meg i "den virkelige verden"-som hvordan jeg kontakter mennesker og hvordan jeg snakker med dem. Jeg lærte også at det å bygge relasjoner og fellesskap er nøkkelen.
SK: Hva vil du fortelle barna om FØRST programmet og hvorfor de ville like det også?
t DP: Jeg vil fortelle dem at det fører til muligheter de ellers ikke ville ha. De kan lære fantastiske ting som bare vil komme dem til gode i deres liv, og det vil hjelpe dem å få nye venner og lære et ferdighetssett som er verdifullt.
t KA: Jeg vil understreke at dette er et oppdrag for venner - at det vil inspirere deres interesse for STEM (vitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk) og vise dem hvor verdifulle disse tingene er for fremtiden.
SK: Cathy, hvordan vil du si at barna har godt av FØRST?
t På så mange måter. Programmet er åpent for alle. Så, som Kaithlyn snakket om depresjonen hennes tidligere, tror jeg det FØRST lar barn som kan føle at de ikke har noe eget sted finne et fellesskap. Syttifem prosent av barna er fra byskoler, og mange av dem har utfordringene med tenåringsforeldre, gjengforhold og mer. Dette er en mulighet for dem til å bryte syklusen og virkelig se at alle har en fremtid.
SK: Hvor glade er dere for å starte Macy’s Thanksgiving Day Parade?
t [Fnisende og engstelige dype åndedrag høres.]
t DP: Jeg er så nervøs! Jeg vil bare ikke rote og snuble over mine egne føtter eller noe. Jeg er så spent og kan ikke vente med å være med!
t KA: Jeg er så nervøs og spent, men mest fordi jeg ikke vet hva jeg kan forvente. Jeg mener, ingen på min alder får gjøre slike ting - som å lede paraden - så det haster med å vite at jeg får gjøre noe unikt.
t CS: Jeg er superglad. Jeg er så stolt av disse barna. Å se fra begynnelsen til nå og være i stand til å være en del av denne store prestasjonen av disse barna er overveldende og fantastisk.
t Etter intervjuet satte jeg meg tilbake en stund og drakk meg inn i størrelsen på hva disse barna har oppnådd med dette programmet. Tilliten og stoltheten i deres stemmer er tydelig. FØRST har skapt noe som barn helt ned i barnehagen til videregående kan ta del i, lære av og utvikle ferdigheter og tillit fra det virkelige livet. Jeg kan ikke vente med å se begynnelsen på Macy’s Thanksgiving Day Parade og se disse fem lagene som har jobbet så hardt, høste sin velfortjente belønning!
