For studenter i mange aldre kan aktuelle hendelser tilby en rekke viktige læringsmuligheter. De kan lære barn om historien og dens virkninger på verden i dag, samt forberede dem på fremtiden. Videre kan forståelse av nåværende hendelser hjelpe eleven din til å bli en mer informert innbygger og et sterkere samfunnsmedlem. Hva annet kan aktuelle hendelser gjøre?
t
De kan lære kritisk tenkning
t En av de beste tingene du kan gjøre med aktuelle hendelser, er å diskutere dem med barnet ditt. Hvis en historie i nyheten påvirker deg, forklar hvorfor den er meningsfull eller hvorfor den inspirerer så sterke følelser i deg. Hvis en gjeldende hendelse påvirker din student, be henne forklare hvorfor. Den eneste måten barnet ditt kan lære å navigere i de mange komplekse, og noen ganger motstridende, lagene i en nyhet er med veiledning. Be eleven din om å dele sine meninger. Utfordre henne til å tenke på en annen side av argumentet, samt å koble den nåværende hendelsen til hennes eget liv. Å gjøre det er en utmerket måte å utvikle kritisk tenkning på.
De kan fremme mediekunnskap
t Aktuelle hendelser presenteres i mange formater og hentes fra mange kilder. Å bestemme hvilke kilder som skal tro og hvilke som skal benyttes med forsiktighet er en vanskelig ferdighet. Hvorfor ikke presentere det for barnet ditt i ung alder? Vurder for eksempel å sammenligne nyhetshistorier om den samme hendelsen for å se om de dekker forskjellige fakta eller bruker en annen tone. Siterer hver historie pålitelige kilder? Stoler de på fakta eller mening? Å lære eleven din om mediekunnskap kan ha enorm akademisk og sosial fordel.
De kan føre til samfunnsengasjement
t Enkelte aktuelle hendelser inspirerer oss til å iverksette tiltak, og barnet ditt vil kanskje vite hvordan hun kan hjelpe. Hjelp henne ved å foreslå frivillige alternativer eller ved å frivillig ved siden av henne. Du kan donere, marsjere eller bare si ifra. Disse mulighetene gir ikke bare en måte for studenten din å gjøre en forskjell, men også en måte å forske nærmere på den nåværende hendelsen og dens bakgrunn. De kan til og med gjøre barnet ditt i stand til å lære om hvordan endringer skjer og hvordan menneskers stemmer blir hørt.
De kan demonstrere årsak og virkning
t Aktuelle hendelser eksisterer ikke i et vakuum; i stedet vokser de fra historisk presedens og sosialt press. Vurder å hjelpe eleven din med å identifisere årsakene og virkningene av en bestemt nyhetshistorie. Kan hun finne "Five W's" (hvem, hva, når, hvor, og viktigst, hvorfor)? Dette kan være vanskelig å få til; ofte er det mange krefter som jobber. Det er OK å erkjenne dette med barnet ditt. Du kan også ta den motsatte tilnærmingen. Du kan vende deg til tidligere hendelser og koble dem til dagens hendelser. For eksempel legger @NYTArchives på Twitter ofte ut gamle nyhetshistorier. Undersøk med eleven hva som har endret seg og hva som forblir det samme. Hvilken effekt hadde denne hendelsen på senere hendelser? Har historien gjentatt seg selv, og hvis dette er negativt, hvordan kan vi forhindre at det gjør det igjen?
tFor flere tips og strategier for å hjelpe eleven din til å lykkes på skolen, besøk www.varsitytutors.com.
