Enten som et resultat av mangfoldige interesser eller de stadig voksende kravene til høyskoleapplikasjoner, en stor prosent av studentene har begynt å delta i tre, fire, fem eller flere utenomfaglige aktiviteter. Faktisk kan enkelte i enkelte tilfeller oppdage at hvert øyeblikk av fritiden er effektivt planlagt - det er ballett å delta på, et instrument for å øve, et språk eller visuell kunst å mestre, en sport å spille og så på.
Å vite hvordan man spiller ishockey eller snakker mandarin -kinesisk er en fantastisk evne, men når er for mye for mye? Hvert barn trenger uskrevet fritid for å trives, både på skolen og i livet. Så hvordan kan du fortelle når studenten din er for opptatt? Her er tre tegn å se etter:
Skolearbeidet hennes lider
Deltar barnet ditt i skolefritidsaktiviteter fire eller fem dager i uken? Begrens disse aktivitetene tiden hun har tilgjengelig for lekser eller skoleprosjekter? Et av de mest angående tegnene på overinvolvering er en plutselig, uvanlig nedgang i akademiske prestasjoner. Dette kan for eksempel utløses av lekser som raskt er ferdig klokken 20.00. eller lekser som er helt glemt. Selv om et underrapportkort eller en fremdriftsrapport kan være det mest åpenbare eksempelet på vanskeligheter på skolen, er det en rekke lave tester eller testkarakterer eller et notat fra elevens lærer om manglende lekser kan også tjene som et signal om at det kan være på tide å revurdere barnets rute.
Hun er fysisk eller psykisk utslitt
Selv de mest spenstige studentene når til slutt sine grenser. Disse grensene er forskjellige for hvert barn, men elever som har det for travelt kan miste interessen for skolen (som omtalt i større detalj ovenfor), eller de kan vokse til å mislike fritidsaktiviteter utenfor skolen som en favorittidrett eller en favorittfamilie mål. De kan også lide av stressrelaterte plager som hodepine og magesmerter, eller de kan lett bli irritert eller frustrert. Barnet ditt kan også virke engstelig, og spisevanene kan endres. Eldre elever kan uttrykke disse følelsene med ord (selv om det er like sannsynlig at de beholder følelsene for seg selv), men unge individer har kanskje ikke det nødvendige ordforrådet for å verbalt og nøyaktig dele sitt nåværende mentale og fysiske Outlook.
Du føler seg overplanlagt
Hvert barn er annerledes, og mens en elev kan vise åpenbare tegn på overplanlegging, kan det hende at en annen ikke gjør det. Hvis barnet ditt ikke har vist symptomene ovenfor, men du fortsatt er bekymret for at hun har påtatt seg for mange aktiviteter eller klubber, bør du vurdere din egen fysiske og mentale tilstand. Går du ut av jobben og kjører umiddelbart til basketball eller spiller trening? Er helgene avslappende, eller er du stadig på farten? Hvis du føler deg opphisset eller utmattet på søndag kveld, er sjansen stor for at studenten din også gjør det. Hvis familien din har liten eller ingen mulighet for nedetid (dvs. å lese eller slappe av på annen måte), kan barnet ditt ha det for travelt. Prøv å bruke dine egne observasjoner eller erfaringer til å starte en samtale om den beste bruken av studentens tid.
For flere tips og strategier for å hjelpe eleven din til å lykkes på skolen, besøk varsitytutors.com.
