Det er mulig jeg er mer spent enn jeg burde være om Pennys første merittbaserte pokal. Ikke misforstå, i en viss alder bør alle få spille og få en deltakelsespris. Og alle, i alle aldre, som løper et maraton, garanterer at de fortjener en medalje på slutten.
t
tDet er visse aktiviteter som fortjener en belønning, for bare etterbehandling er en stor prestasjon. Men det er noe om faktisk vinner, blir holdt opp som et lysende eksempel, det vil si spesiell. Jeg vil ikke beklage det faktum at jeg er voldsomt stolt av den lille jenta mi og hennes lille pokal.
t 
t Og jeg liker så godt at pokalen er for noe atletisk.
t Jeg vet at datteren min er smart. Hun tar etter moren og utvikler raskt en glupsk kjærlighet til lesing. Både min kone og jeg leste massevis for henne, men Allie fortjener all ære for å lære henne hvordan hun skal gjøre det på egen hånd. Og når den ferdigheten begynte å klikke, fant Penny glede i den. Hun er også veldig opptatt av vitenskap. Vi vet ikke hvor hun får det fra (absolutt ikke oss), men vi planlegger å fyre opp brannen. Det er så viktig og kan føre ned på så mange interessante veier. Men dette, hennes første pris, var for friidrett.
t Allie og jeg gikk på Pennys skole, uten å vite hva de kunne forvente. Jeg fikk ikke mange detaljer fra trener T., trenings- og fotballtreneren hennes, da han ringte meg dagen før for å invitere oss til prisutdelingen. Jeg tenkte at en rekke trofeer og medaljer ville bli delt ut til en rekke studenter i klassen hennes; kanskje alle ville få noe, så ingen ville føle seg dårlig. Nei. Bare den ene prisen for en gutt og en jente (jenta mi!) I barnehagen (det er fem klasser med rundt 25 elever per klasse, så hun møtte hard konkurranse).
t Trener T. forklarte de samlede elevene, lærerne og to sett med foreldre at student-friidrettsprisen var for de to barnehagene som viste ærlighet, integritet, utholdenhet og evne. Jeg trodde ikke jeg kunne ha smilt bredere enn da han fortalte en anekdote om Penny. Hun tar fotball etter skolen og foretrekker å være keeper. I starten av en sluttspillkamp så en av guttene at hun var på vei til nettet og sa "å nei, Penny er i mål!" Det er riktig: de frykter henne! Min søte lille jente får dem til å kaste inn håndkleet. "Sukk det!" er det jeg ville sagt hvis jeg ikke var en supermoden person som av og til ikke slapp ut sin til tider for konkurransedyktige natur. Unnskyld kjære.
t Men det var ikke den beste delen. Det var ikke det som fikk meg til å smile det bredeste, eller i det minste ikke det lengste. Trener T. brukte en god del av introduksjonen av prisen på å snakke om utholdenhet. Jeg har sett Penny bli frustrert og vil gi opp. Noen ganger blir hun altfor fort frustrert altfor fort, men hun henger vanligvis der. (Allie kan være uenig med meg om denne vurderingen når det gjelder å lære å lese.) Jeg prøver å holde henne rolig og gjøre det lettere for henne å løse det problemet hun har, og hun får det vanligvis til slutt (etter at den første freak-outen har avtatt når hun begynner å puste en gang til). Jeg elsker at denne prisen understreket den åpenbare sannheten om at ingen kommer til å være en naturlig person i alt de prøver. Dette var imidlertid ikke et deltakertrofé, og belønnet alle som var der ute uansett. Denne prisen anerkjente noe spesifikt om Penny, en non-stop holdning som er avgjørende for å oppnå noe som en stund virket umulig. Med andre ord de tingene vi gjør som vi er mest stolte av.
t Bevis tyder på at "lyse jenter”Er spesielt utsatt for å gi opp før de virkelig har begynt. Jeg innrømmer at dette er en helt partisk mening, men jenta mi er definitivt en "lys jente." Jeg vil ikke at hun skal gå i den vanlige fellen. Tilsynelatende tror intellektuelle jenter at deres evner er medfødte og uforanderlige. Hvis de ikke får noe med en gang, gjør de det raskt "Tviler på deres evne... mister tilliten og... blir mindre effektive elever som et resultat." Det er viktig at vi som foreldre, lærere og trenere, roser jentene våre for å støve rumpa etter at de har blitt slått ned, eller snublet over sine egne skolisser, og fortsett å prøve å score. Metaforisk sett, selvfølgelig.
t Jeg kommer alltid til å være stolt av datteren min, og jeg vil at hun skal glede seg over suksessene hun har. Moren min og jeg vil nyte dem rett ved siden av henne. Men hun må vite at hver stor suksess representerer tusen bittesmå feil som hun har jobbet med, og at å jobbe med disse feilene var den viktigste delen av reisen hennes. Troféer og utmerkelser er gode påminnelser om alt som fører til å nå et mål og definitivt noe å være stolt av.
