I løpet av skoleåret vil barnet ditt være involvert i mange prosjekter, noen store og noen små, men alle skapt av dine fantastiske avkom! Hvordan bestemmer du hvilke som skal stå tidstesten i en minneboks? Les videre for noen ideer.
Hva du skal gjøre med barnas prosjekter
Hvem gjorde egentlig prosjektet?
Foreldre er fantastiske hjelpere, spesielt når det gjelder å jobbe med skoleprosjekter. Faktisk er de ofte så gode hjelpere at det er lett for prosjektet på grunnskolen å handle mer om foreldrene enn barnet. Hvis dette er tilfelle, er det kanskje en som kan kastes, siden poenget med å beholde et prosjekt er å ha et nøyaktig fremstilling av hva barnet ditt oppnådde i den alderen og ikke hva du klarte å oppnå som en voksen!
Har den sentimental verdi?
Et barn kan legge til et sentimentalt preg på et prosjekt på mange måter. Det kan være et prosjekt som ble laget for en spesiell anledning, for eksempel morsdag. Eller de kan ha valgt et prosjekt med tanke på mors eller fars interesser. Eller kanskje de jobbet spesielt hardt med det, ettersom de elsket emnet. Hvis det er noe med skoleaktiviteten som trekker i hjertet ditt, kan du betrakte det som en keeper.
Hvor praktisk er det?
Praktikk kan ha mange former, inkludert prosjektets størrelse, hva prosjektet er laget av og om det kan brukes eller vises på en eller annen måte. Store prosjekter er vanskelige å lagre og har en tendens til å gå i stykker eller bli skadet over tid, så de er ikke veldig praktiske. Skoleaktiviteter som krever bruk av noe som vil brytes ned eller dø, for eksempel frukt eller insekter, er ikke praktisk. Og hvis prosjektet ikke fungerer som det skal eller ikke kan brukes eller resirkuleres til neste prosjekt, er det virkelig ikke praktisk. Bruk din beste dømmekraft når du bestemmer hvor praktisk det er å beholde prosjektet før du angir det i minneboksen eller papirkurven.
Andre forslag
- Be om barnets innspill. Tross alt gjorde de prosjektet! Barnet ditt kan ha sine egne grunner til å beholde noe spesifikt, og på denne måten vil du ikke kaste noe som er viktig for dem.
- I stedet for å beholde hvert prosjekt barnet ditt har jobbet med gjennom årene, kan du lage en utklippsbok med prosjektminner. Når det er mulig, ta noen bilder av barnet ditt mens de jobber med prosjektet sitt, og selvfølgelig minst ett bilde når det er fullført. Legg dem til en minnebok med noen notater om prosjektet og eventuelle spesielle minner, for eksempel kommentarer fra læreren.
- Hvis prosjektet er noe interaktivt eller har arbeidsdeler, for eksempel en Goldberg -maskin, kan du ta en video av det som en måte å sikre minnet om det.
- Når du velger å beholde et prosjekt, må du huske å merke det med barnets navn, dato og karakter, lærerens navn og annen relevant informasjon du måtte ønske registrert for fremtiden. År fra nå, når barnet ditt reflekterer over det, vil de takke deg for det!
Mer om barnas aktiviteter
Ta med barnet ditt på en skoleinspirert ekskursjon
Morsomme aktiviteter å gjøre med en annen familie
Familie hagearbeid moro
