Hver dag når barn går ut av huset, opplever de umiddelbart været. Er det sol eller overskyet? Blomstrer blomster, eller faller blader fra trærne? For barn er været et flott læringsverktøy fordi det fører til utforskning og oppdagelse.
Mer enn varm luft
Studiet av vær integrerer faktisk naturfag, matematikk og lesing/skriving. Når foreldre eller omsorgspersoner tar seg tid til å utforske været sammen med barn, kan de hjelpe dem å jobbe med mange ferdigheter samtidig. Det er noe å lære for barn i alle aldre, og voksne også!
Som forelder eller omsorgsperson kan det være lurt å vurdere disse spørsmålene først:
- Hva vet barn allerede om været?
- Hva ønsker de å lære og hvordan kan du hjelpe dem å forstå mer?
- Hvilke spørsmål har barn om været og hvordan det påvirker levende ting?
Svarene på disse spørsmålene vil hjelpe deg med å veilede barn i å utforske de aspektene ved været som de er nysgjerrige på, og de konseptene som betyr noe i hverdagen deres. Deretter kan du la deres interesser, spørsmål og diskusjoner styre læringsaktivitetene deres.
Værloggen
En værlogg er en god aktivitet for barn som begynner rundt førskolen. En fireåring kan for eksempel tegne eller fargelegge et bilde av en solskinnsdag og diktere beskrivelser for en voksen å skrive ned. En seksåring kan kanskje sjekke og registrere temperaturen, og skrive en kort beskrivelse av dagens vær. Et eldre barn kan skrive en beskrivelse av daglige forhold, og forgrene seg til temperatur, fuktighet og lufttrykk. Ha mange bøker tilgjengelig om været, inkludert bildebøker, slik at barna kan lese dem.
Regnbuer
Barn kan lage en regnbue ved hjelp av et prisme, en sprinkler eller til og med en hageslange. Disse aktivitetene fører til diskusjon om farger og selve regnet. Du kan vise barna hvordan de kan måle regnet ved å bruke bunnen av en plastflaske. Når barna begynner å observere regnet, vil de ha mange spørsmål om egenskapene til vannet, og de kan gjøre sine egne enkle eksperimenter. La barna utforske sølepyttene utenfor etter en storm, og sjekk deretter tilbake og se fordampningen deres!
Skyer
Barn liker å "finne" dyr, mennesker og hverdagslige gjenstander i skyene. Å se på skyenes bevegelse og form er ikke bare en flott øvelse for fantasien, men det fører til andre emner. Du kan lære barna om forskjellige typer skyer (cirrus, stratus osv.) og bruke det som en bro til snø, hagl og is. Hvorfor er været forskjellig i ulike deler av landet? Barn er kanskje ikke i stand til å forstå komplekse vitenskapelige konsepter, men de forstår bedre når leksjoner har mening i hverdagen deres.
Solen
En førskolebarn kan være fascinert av varmen fra solen, og hvordan ting smelter under den. Det er gøy for alle barn å eksperimentere med isbiter ute på en varm dag.
Luft og vind
Barn kan ha glede av å blåse bobler ute. Denne aktiviteten lar dem øve på å forutsi, måle og observere mens de ser boblene bevege seg med vinden.
Å observere været er en god aktivitet for en gruppe med flere aldersgrupper. Eldre barn vil forstå mer kompliserte konsepter. For svært små barn kan "studiet" av været bety bare å oppleve utendørs og utvikle en forståelse for naturen. Etter hvert som tiden går, begynner de å forutse endringen i årstider og den påfølgende endringen i temperatur. De blir nysgjerrige på været i seg selv. Så vær forberedt - når de er klare, stiller de spørsmål.
