Det er en modig ny verden der ute. De fleste av oss som har barn vokste opp med kanskjee en personsøker eller en privat fasttelefon - men foreldrene våre ville ikke ha drømt om å gi oss dem før i det minste på ungdomsskolen. Nå for tiden ser det ut til at selv 5-åringer er koblet opp med sin egen smarttelefon, sender tekstmeldinger og leter opp hva de vil på sosiale medier.
Men er det å ha en mobiltelefon i ung alder virkelig normen - og er det til og med sunt?
Vel, ja, det er virkelig normen — noen studier har indikert at gjennomsnittsalderen for å få din første celle er nå 10.3 - men det betyr ikke nødvendigvis at du bør ponni opp en smarttelefon som en barneskoleavgangsgave.
Så hva er riktig alder for å gi barnet ditt en telefon?
Hva sier ekspertene
David Lord, administrerende direktør i JumpStart, lederen innen læringsbaserte spill for barn i mer enn to tiår, har viet sin karriere til å forstå hvordan barn samhandler best med teknologi. Slik Herren ser det, er det ingen magisk tallalder for en
barnets mobiltelefonbruk. Som det går med de fleste aspekter av foreldreskap, forklarer Lord, får en forelder det siste ordet om når et barn er gammelt nok til å bruke sin egen kommunikasjonsenhet."Med dagens kontroll ser det ut til å overlate en eldre telefon til å være en klokere beslutning i motsetning til å kjøpe en helt ny mobiltelefon. Med muligheten til å spore og kommunisere så lett tilgjengelig, sammen med læringsapper, varierer mange foreslåtte aldersretningslinjer fra 8 til 12 år. Selv om hvert barn er forskjellig, men å venne et barn til en telefon for sikkerhets skyld i ung alder er smart, sier Lord.
Mer: Mammas dristige innlegg om kroppspositivitet blir viralt
Karl MacMillan, CTO i RAKKOON, en mobilapp som gir foreldre innsikt i barnas sosiale medier feeds, anslår et barns første alder for mobiltelefonbruk innenfor samme parentes - til rundt 11 til 13 år gammel. Som en forklaring på den økende trenden for ungdomsskoleelever med mobiltelefoner, sier MacMillan: "Mange foreldre sier at det å ville kunne kommunisere med barna sine etter skoletid er en primær motivasjon. Når barna blir yngre, er det ofte i skilsmissefamilier, og forelderen med deltidsforvaring presser på for enheten som en måte å opprettholde kontakten på. Barn presser etter enhetene for å kommunisere med jevnaldrende, spesielt med sosiale medier. Presset fra barna er allerede veldig høyt når de kommer til ungdomsskolen.»
Hva foreldrene sier
Selvfølgelig ville denne debatten neppe vært rettferdig uten å dele erfaringene til noen få foreldre som har møtt det samme digitale dilemmaet og kommet seg over på den andre siden.
"Sønnen min er 4, og jeg planlegger å la ham bruke en mobiltelefon når han går i første klasse som 6-åring," sier Temica Gross, mor, bestselgende forfatter og analytiker for Verizon Wireless.
"I utgangspunktet vil det være hans "pause i nødstilfelle"-telefonen, fortsetter Gross. «Jeg vil tillate ham å ta den med på skolen, men vil sørge for at ringesignalet ikke er på og at det oppbevares i ryggsekken hans i et skjult rom. Men viktigst av alt, telefonen hans vil ikke være noen av de nyeste trendende enhetene. Det vil være den mest grunnleggende telefonen tilgjengelig. For omtrent et tiår siden pleide LG å markedsføre en enhet for barn kalt Migo LG VX1000. Den hadde bare to knapper: ring og avslutt. Og du kan programmere opptil fem tall (via nettet) til enheten. Hvis dette var tilgjengelig, ville jeg faktisk kjøpt det til sønnen min for hans femte fødselsdag."
Mens Gross har en bunnsolid plan om å starte dem unge med ansvarlig mobiltelefonbruk, er Dave Cassenti en medforelder som valgte å være forsiktig. Når han vurderer mobiltelefoner til sin nå 13 år gamle datter og 11 år gamle sønn, Cassenti - som jobber som lærer i matematikk, naturfag og teknologi og driver en selskap for utdanningstjenester som spesialiserer seg på å hjelpe barn (og spesielt barn med spesielle behov) med å lære virkelige ferdigheter - nødvendig begge barna skal ta en Home Alone Readiness-time gjennom statens politiavdeling i en alder av 11 før de tjener sine telefon.
"På dette tidspunktet var de i en alder at de kunne være alene hjemme og gå på skoleaktiviteter uten vår tilsyn. Vi følte at de trengte en måte å kommunisere med oss på (eller foreta nødanrop) når det ikke var en voksen i nærheten, sier Cassenti. «Som lærer lar jeg også elevene mine bruke mobilenheter til noen av prosjektene sine i klassen. Jeg tror at barn vil leve med teknologi hele livet. De må lære seg å bruke den på en fornuftig måte. Det er samme grunn som mine egne barn hadde bærbare datamaskiner da de var 7 og 9 - jeg var i stand til å overvåke bruken deres og hjelpe dem å lære å bruke dem riktig. Det samme gjelder mobiltelefonene deres - vi går gjennom et mobilselskap som lar meg slå på/av deres tekstmeldinger og data. Hvis de bruker dem på upassende måte, kan jeg slå dem av og diskutere det med dem.»
Neste: Slik introduserer du barnets første mobiltelefon
Opprinnelig publisert juni 2011. Oppdatert mai 2017.
