Det seriøse arbeidet med hjerneutviklingen begynner noen uker etter unnfangelsen, og innen en hel periode baby er født, handler hjernen deres om en tredjedel av størrelsen på en voksen. Det er kablet for læring ved fødselen, men hvordan et barn lærer å samhandle med verden avhenger sterkt av tidlig interaksjon med foreldre og omsorgspersoner, spesielt i løpet av de tre første leveårene — den mest kritiske perioden for hjernens utvikling.
Bare i løpet av det første året dannes det 700 nevrale forbindelser per sekund, og de er direkte responser på en babys miljø og opplevelser. Disse tidlige nevrale forbindelsene danner grunnlaget for hvordan vi lærer å tenke, lære, føle og danne relasjoner. Babyer som har positive, kjærlige interaksjoner vil lære å forvente kjærlighet og trygghet fra verden, mens de som opplever kronisk stress eller omsorgssvikt vil lære at verden ikke er trygg eller støttende plass.
Heldigvis er det like enkelt å skape positive opplevelser som å engasjere seg med barnet ditt på en kjærlig måte. Det er å lære å gjenkjenne verbale og ikke-verbale signaler og svare på individuelle behov i tillegg til å snakke med barnet ditt i løpet av dagen, leke med dem, vise hengivenhet og engasjere seg i en type interaksjon kjent som serve og komme tilbake.
Servering og retur involverer frem og tilbake. Tenk på å spille kikk, kaste en ball eller la babyen din svare når du snakker med dem (smil, babling og kurring teller). For å få mest mulig ut av servering og retur, er det nyttig å vite hvordan og når visse funksjoner utvikler seg i hjernen, og det er derfor vi har fremhevet bare noen få av tingene en babys hjerne gjør og hvordan du kan samhandle med dem, fra fødsel til alder tre.
Dette innlegget ble laget av SheKnows for First 5 California.
