Da barna mine var inne barneskole, de likte å feire Valentinsdag - eller, la oss være ekte, hvilken som helst ferie - med klassen sin. De dekorerte postkasser og skrev ut kort for å gi hver av klassekameratene. Og på Valentinsdag ville det vært fest kl skole slik at de kunne dele ut kortene sine, spille spill og spise godbiter. Alle tre barna mine gledet seg til i disse dager.
Men nå velger flere og flere skoler å eliminere Valentinsdagen. Årsakene varierer, men mange skoler nevner behovet for å fjerne religiøse høytidsfeiringer fra skolen, den begrensede klassetiden som er tilgjengelig for fester på grunn av økt læreplanens krav og også den stadig voksende listen over allergier/kostholdsspørsmål som gjør det tilsynelatende umulig å trygt og rettferdig servere godbiter til alle i klasse.
Er det et sted for Valentinsdag i dagens klasserom? Faglige meninger er blandede. Dr. Maurice Elias, professor i psykologi ved Rutgers University, sier: "Valentinsdag er knyttet sammen med romantisk kjærlighet - dette har rett og slett ikke plass på skolen, og det burde heller ikke være ‘mandat’ hos noen vei."
Men Dr. Michele Borba, forfatter av boken Unselfie: Hvorfor empatiske barn lykkes i vår alt-om-meg-verden, er uenig og sier: "Valentinsdag er en kjær barndomstradisjon og bør feires på barneskoler."
Mer:15 hjerte-tema barn håndverk for Valentinsdag
Omdefinering av Valentinsdag
Premade Valentinsdagskort med ordtak som "Vær min" eller "Jeg elsker deg" virker upassende og upassende for små barn å gi til klassekameratene. Borba sier, "En valentine som sier" kjærlighet "er ikke passende på barneskolen, men en som sier "Som" er. " Det kan være bedre å få barn til å designe sine egne kort med mer vennssentrerte meldinger. Borba sier: "Å lage kort hjemme gir en voksen en flott mulighet til kort å beskrive forskjellen mellom" kjærlighet "og" liker. "Foreldre må også ta seg tid til å diskutere hvilke kommentarer barn kan skrive i kortene sine til hverandre - og aldri anta at de har den kunnskapen. ”
Kanskje det skolene bør gjøre er å omdefinere Valentinsdag for å gjøre det mer passende for barn i skolealder. Elias foreslår: "Lærere kan bruke Valentinsdag til å skape en dag med takknemlighet. Fokuset for skoledagen ville være å vise takknemlighet og takknemlighet fremfor kjærligheten/favorittimplikasjonen av Valentinsdag. ” Med det enkle ved å justere dagens oppdrag, kan lærerne oppmuntre barna til å bruke Valentinsdag til å kommunisere hva de virkelig setter pris på om hver av sine klassekamerater.
For eksempel, da barna mine var små, var en av skoletradisjonene de virkelig likte å være "stjernestudent" i uken. Dette inkluderte et ritual der alle barna ga komplimenter til æren; læreren ville skrive disse bekreftelsene på et stykke papir som barnet måtte beholde. Disse ekte uttrykk for vennlighet fra jevnaldrende fikk virkelig hvert av barna mine til å føle seg spesiell og verdsatt.
Mer:Ikke-Mushy DIY Valentines for Kids å gi sine lærere
Deltakelse valgfri, inkludering obligatorisk
Først, hvis Valentinsdag er feiret i klassen, er det viktig at deltakelse er valgfri. Ingen barn skal tvinges til å gi eller motta kort hvis det får dem til å føle seg ubehagelige. Men hvis et barn bestemmer seg for å dele ut kort, må de være forberedt på å gi et til hver klassekamerat som er komfortabel med å motta et.
"Grunnlaget for et omsorgsfullt læringsklima er et inkluderende miljø der hvert barn føler seg velkommen," forklarer Borba. "Å ikke motta en valentine - hvis alle andre mottar en - kan være opprørende og ydmykende for et barn som er utelatt." Hvis en barnet føler seg vanskelig om å lage valentines for alle i klassen, de burde være i stand til å velge bort aktiviteten helt. Eller, antyder Borba, de kan få muligheten til å levere notatene sine anonymt. Selvfølgelig, hvis et barn ikke ønsker å gi et valentine til et annet barn av en alvorlig grunn - for eksempel at barnet har mobbet dem - er det et problem som må behandles med foreldrenes og lærerens beste skjønn (og igjen, et problem som ville unngås var at skolene skulle slutte å feire Valentinsdag helt).
Elias tror at en inkludering-første Valentinsdag også kan hjelpe barna til å utvide den holdningen utover klasserommet. «Hvis Valentinsdag brukes som takknemlighetsdag,» forklarer han, «kan det være en mulighet for studenter Vis takknemlighet for støttepersonell - sekretariat, vaktmester, sikkerhet, kjøkken, begrunnelse, transport. Det vil også markere for elevene hvor mange mennesker det tar for skolen å fungere godt. ”
Bruk Valentinsdag for å fremme endring
Uansett om skolene velger å feire Valentinsdag eller ikke, må lærere og skoleansatte gi kontinuerlig mellommenneskelig undervisning gjennom året. "Det er viktig at skolene har sunne sosial-emosjonelle og karakterutviklingsplaner," sier Elias, “Inkludert riktige og respektfulle måter å snakke til og behandle hverandre på, uavhengig av kjønn eller annet kjennetegn."
Et innlegg fra juli 2017 av Susan Swearer den StopBullying.gov fremhever virkningen av godhet som kan ha på forebygging av mobbing i skolen. Swearer skriver: “Er det mulig å skape hjem, skoler og lokalsamfunn der vennlighet er normen? Svaret er ja - men for å gjøre denne forestilte verden til virkelighet må vi lære, modellere og belønne vennlighet. ”
Borba er enig i denne observasjonen og sier: "Barn lærer ikke å være snille av å lese om det i en lærebok, men av å gjøre gode gjerninger. Det er derfor vi bør oppmuntre barn til å hilse, skrive takkemeldinger eller sende en valentine-ikke som en kjærlighetsmelding, men som en gest for å la mottakeren vite at de bryr seg. ”
Mer:Det søteste (og enkleste) Valentinsdagskunst for barn
Selv om skolene bør fremme vennlighet hele året, sier Elias at for et ungt barn er det viktigere å ha en spesiell spesiell dag oppmerksomhet på dette viktige aspektet av mellommenneskelige relasjoner. ” Valentinsdag er en perfekt mulighet til å lære godhet, ren og enkel.
Så glem kjærlighetsnotater og sukkerholdige godbiter og del i stedet søte følelser. For som Borba bemerker, "enkle, gjensidige bevegelser hjelper også barna med å lære en av livets største leksjoner: at ekte godhet kan gjøre en forskjell i verden."
