Hver forelder til et barn i skolealder summer av Common Core, men vi lurer fortsatt her... hva er det egentlig? Det generiske svaret er at det er det nye settet med akademiske standarder innen matte, engelsk og språkkunst for barnehagen til og med 12. klasse.

Men likevel... hva betyr det? Først og fremst er det viktig å merke seg det Felles kjerne er ikke en måte å undervise på. Selv om settet med standarder er det samme over hele linjen, har hvert distrikt i hver stat sitt valg av metoder for presentere og anvende kunnskapen for å hjelpe elevene best å forberede seg på å oppfylle Common Core -standardene for karakteren deres nivå.
Selv om mange foreldre kan begynne å svette om begrepet Common Core -standarder fordi de i mange tilfeller er strengere enn tidligere standarder, sier Pearl Chang Esau, administrerende direktør i Forvent mer Arizona, forsikrer oss om at de er designet for å bedre forberede barna våre på det endelige målet - høyskole og karriereberedskap - via fokus på kritisk tenkning, problemløsning og effektiv kommunikasjon ferdigheter.
Hvorfor de nye standardene er bedre
Esau sier: "Lærere har forbedret praksisene sine for å gå dypere for å hjelpe elevene med å forstå konsepter og bruke dem i virkelige situasjoner."
For eksempel, hvor en sjetteklassing en gang var pålagt å lese på klassetrinnet med 90 prosent nøyaktighet og bruke "strategier" for forståelse, må den samme eleven nå faktisk skjønner alle former for kompleks litterær tekst (inkludert poesi, skjønnlitteratur, sakprosa, etc.).
45 andre stater i tillegg til Arizona har også implementert Common Core-standarder. Begrunnelsen er at de åpner for færre, men tydeligere, forventninger til hvert klassetrinn, og oppmuntrer lærerens evne til å utvikle hvert konsept i klasserommet og til slutt sikre at alle barna i et klasserom mestrer en leksjon før de går videre til neste.
Christine Miller, en profesjonell skolerådgiver i North Carolina, forklarer at mens Common Core for øyeblikket ser ut til å være et system som gjør læreplanen vanskeligere på en vilkårlig måte, det er faktisk designet for å hjelpe elever over hele landet med å oppfylle de samme kriteriene, noe som er spesielt nyttig når barn flytter til et annet distrikt eller en ny skole i en annen stat. Hun sier at det kan virke forvirrende nå, men “det vil fungere når implementeringen er strømlinjeformet og alle innser at det ikke handler om føderalisering av utdanning. Om fem år kommer vi alle til å lure på hva som tok oss så lang tid. ”
Er Common Core virkelig bedre for alle?
Selv om Common Core -standarder har våre barns beste i tankene, er det ikke alle som står bak. Faktisk gråter mange elever (og til og med foreldre) fordi undervisningsmetodene er designet for å hjelpe barn oppfyller standarder ser ut til å innebære mange trinn til problemløsning som kan sees på som kjedelig. Jeg skal innrømme at jeg også klør meg i hodet.
Her om kvelden hjalp jeg sønnen min med andreklasse matematiske regneark, og jeg ble forvirret av mengden tekst, ordforråd og metoder som ble brukt for å lære enkel tre-talls tillegg. Jeg spurte sønnen min om hva prikkene, bildene og historiene betyr, og han forklarte trinnene han blir lært å bruke for å løse problemet.

Foreldrenes rolle
Uansett om du som forelder forstår de vanlige kjernestandardene og nye metoder barna dine blir undervist i, kan du fortsatt være til hjelp for dem hjemme. Esau anbefaler å implementere virkelige applikasjoner som å snakke med barna dine om daglige opplevelser og lage forbindelser mellom sine erfaringer og ting de leser i bøker eller ser på deres favoritt -tv viser.
Esau legger til at å inngå et samarbeid med barnets lærer for å hjelpe barnet ditt, er en god måte å starte skoleåret på. Be om en løpende vurdering, samt støttemateriell for eventuelle ferdighetsgap som barnet ditt kan oppleve, slik at du kan hjelpe barnet ditt hjemme.
Hun foreslår å stille barnets lærer følgende spørsmål:
- Hva er de viktigste temaene barnet mitt vil være læring i år?
- Kan jeg se på et eksempel på mitt barns arbeid? Er dette eksemplet tilfredsstillende? Hvordan kan det forbedres?
- Er barnet mitt på vei til å lykkes i denne klassen? Er han eller hun forberedt på neste år, på høyskole og karriere?
- Hvilke ressurser er tilgjengelige hvis barnet mitt trenger ekstra hjelp eller ønsker å lære mer om et emne?
Hun bemerker: "En forelder må vite om et barn er foran eller faller bak, og utfordre dem deretter. Ikke vent til slutten av året. Jo lenger barnet ditt blir etter, jo mer kan det være i fare for å måtte gjenta karakteren. ”
Mer om skole og læring
Utenomfaglige aktiviteter som maksimerer studentens høyskoleapplikasjon?
Ting du kan lære barna dine på bondemarkedet
Hvorfor modellen for gratis skolelunsj i Chicago er fornuftig