I løpet av denne pandemien er det to ord vi foreldre sannsynligvis har hørt mer enn noen andre: “Jeg kjeder meg.”
Og så kommer frykten. Du har 1000 ting å gjøre og ikke tid til å spille. Hvorfor kjøpte jeg alle disse lekene? du lurer, hvis de ikke skal leke med dem?
Mitt råd: Stopp og pust, og la dem kjede seg. Når barna er fullstendig fordypet i uavhengig lek, ser de helt engasjerte ut - og det er en vakker ting. Men leken ebber og flyter mellom øyeblikk med intens fokus og opphør - øyeblikk når barna varmer opp eller når de skifter ideer. Den nedetiden er når nye ideer dukker opp og når barna lærer å drive sin egen læring. Og det er gode nyheter for oss. Fordi når vi slapp ideen om det hvil i barns lek er et problem, frigjør vi oss fra behovet for å løse det.
Som forelder, lærer og medstifter av utdanningsprogrammet for tidlig barndom Tinkergarten, Jeg har sett dette spille ut hundrevis av ganger -
selv i mitt eget hjem. Tro meg; det er lettere å kjenne verdien av lek når barna nynner sammen i en flyt, og jeg føler fortsatt angst når energien til leken begynner å minke. Jeg har imidlertid måttet trene meg selv til å holde igjen, fordi magien som kan følge et hvil er vel verdt ventetiden.Derfor bør du også holde igjen og vente.
Barn trenger en sceneleder, ikke en regissør.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Tinkergarten (@tinkergarten)
I teatret kaller regissøren alle skuddene av stykket - hvor du skal være, og når, og hvordan du skal utføre det. Men scenelederen setter ganske enkelt scenen og lar moroa fly.
Barn har alle ressurser til å løse sine egne problemer. De trenger ikke at vi skal regissere skuespillet sitt; de trenger oss til å gi dem et sted å spille og en invitasjon med noen enkle instruksjoner for å få handlingen i gang.
Og så - boom - de er i spissen, og de er engasjert i uavhengig lek. Du kan til og med utvikle en uavhengig spillestrategi å starte prosessen om og om igjen.
Å være overlatt til seg selv er bra for barn.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Tinkergarten (@tinkergarten)
Når vi alltid står ved et barns side eller reagerer ved det første tegn på behov, nekter vi det uforvarende virkelig viktige læringsmuligheter. Verre ennå, vi kommuniserer høyt og tydelig at de ikke har verktøyene de trenger for å overvinne utfordringer.
Når vi lar dem leke alene, får barna utvikle sine egne problemløsende ferdigheter. I de øyeblikkene som ser ut som "kjedsomhet" for oss, utvikler barna tålmodighet og finner på nye ideer.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Tinkergarten (@tinkergarten)
Og å gi barna rom til å løse sin egen kjedsomhet lærer dem å sette grenser og selvpleie. Noen ganger er mamma ikke tilgjengelig for å spille fordi hun bare ikke er det, og det er bedre enn OK; det er en viktig leksjon i velvære.
Å skille "mors tid" og "meg tid" er viktig for hver mor. Enten "meg tid" er et bad eller noen få uavbrutte timer for å få jobben gjort, er det viktig å passe inn i en eller annen form. "Mamma tid", derimot, er lettere å planlegge: I karantene kan det se ut som daglig familielunsj som i husholdningen vår, eller morgenkose før arbeidstid.
Når du skiller den tiden, lærer du barna dine at de også er viktige, og modellerer god oppførsel som de kan ta med seg i voksen alder.
Barn trenger nedetid.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Tinkergarten (@tinkergarten)
Det er da de tenner disse ideene. Å prøve å jobbe seg gjennom en vanskelig situasjon eller et hvil, utvikler naturligvis kreativitet og grus som vil hjelpe dem med å takle mye vanskeligere problemer senere i livet.
Vi undergraver faktisk barns følelse av selvtillit når vi går inn. Hver gang vi skynder oss til hjelp, sier vi ikke bare "mamma er her for å hjelpe", men også: "Ja, du trenger min hjelp - Du har rett, du kunne ikke håndtere denne på egen hånd. Vi hører vanligvis ikke den andre meldingen, men barn gjøre. Så husk deg gi barna et reelt spenstløft når du venter litt eller ber dem om å prøve på egen hånd først.
Kjedsomhet øker kreativiteten.
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Tinkergarten (@tinkergarten)
Små barns lek kan virke ujevn, som består av perioder med intens aktivitet, mye bytte av gir og hvil. Ebbe og flyte mellom aktiv lek og stillhet lar barn utforske mange interesser og hjelper dem til slutt å utvikle kreativitet.
Kreativitet, for barn, er like viktig som leseferdighet. Det hjelper dem å trives og finne opp løsninger på store og små problemer. Det er også noe de er født med, men mister når de blir eldre, og det er måter å gjøre det på opprettholde det.
Trikset er å finne små øyeblikk - kjedelige øyeblikk! - og få dem til å generere sine egne ideer. Når du står i kø i supermarkedet, sitter fast i et trafikkork i bilen eller venter på at middagen skal komme på bordet, oppmuntrer du til kreativiteten med enkle instruksjoner. Try blar manuset om kjedsomhet i din egen husstand. Og nyt tiden du får tilbake i livet ditt.
Spark barns kreativitet med disse morsomme forsyninger.
