De gode nyhetene om barnets dårlige oppførsel - SheKnows

instagram viewer

Mange foreldre ville håne ved tanken på å gi avkall på kontrollen i deres kaotiske husholdninger. Tanken om at gir opp kunne oppnå familiær harmoni kan føles rett og slett naiv. Når det er sagt, er ikke "målet om foreldre", som Katherine Lewis skriver i De gode nyhetene om dårlig oppførsel, "Å arbeide deg ut av jobben som foreldre-å jevnlig gi fra deg ansvar og kontroll til dine stadig mer dyktige barn"?

Og hvis barna oppfører seg dårlig (enten det er å lyve, ignorere deg, nekte å hjelpe til i huset eller et hvilket som helst antall lavklassifiserte daglig "feil oppførsel") og de eneste verktøyene du har i arsenalet ditt er å rope, gi time-out og bestikkelse-vel, da er noe ikke jobber. Og grunnen til at disse metodene ikke fungerer er at problemet ikke er barnas oppførsel; det er slik foreldrene oppfatter det.

Lewis er den siste journalisten som dykker ned i løsningene som tilbys av lærlingmodellen for foreldre. Denne modellen handler om foreldre som gir fra seg kontrollen og lar barna lære ved å gjøre feil; Å gjøre det visstnok skaper et mer rolig hjem der foreldre er ustresset og barna føler seg validert. Det handler også om å ta en ny tilnærming til dårlig oppførsel - og dens sølvforinger.

Så, hvis barnet ditt er en av de som oppfører seg dårlig, ikke bekymre deg. Ifølge Lewis og andre som går inn for lærlingmodellen for foreldre, er det mange gode nyheter om den dårlige oppførselen.

Mer:Når skal du bekymre deg for tenåringer og sosiale medier

Dårlig oppførsel kan (og gjør det vanligvis) ende

Tingen å påpeke her er at lærlingmodellen for foreldre fungerer ved å omdefinere hva "dårlig oppførsel" til og med betyr. Mange ganger er denne oppførselen bare barna våre som prøver å hevde sin uavhengighet mot våre moderne foreldremetoder, som ofte er kontrollerende og angstfylte praksis. Vi nager barna våre, og vi kjefter. Noen foreldre øver fortsatt spanking og tidsavbrudd. Disse metodene fungerer ikke.

Familiene Lewis skriver om har problemene sine, men de opplever en nedgang i dårlig oppførsel når foreldre slapper av kontrollen og lar barna bli mer selvstendige og - dette er viktigst - lage feil. Tross alt er feil naturens måte å lære leksjoner på, og mange moderne former for foreldre står direkte i veien for den prosessen.

Det er noen positive varige effekter

Når vi slipper tømmene på lydighetsmodellen for foreldre - det er det Lewis kaller den moderne tilnærmingen - er det ikke slik at barna bare vil slutte å teste grenser. Men under lærlingmodellen lærer de at deres dårlige oppførsel var feil. Og feilgjøring er ikke dårlig i det hele tatt; faktisk er det hvordan barna skal lære å være og leve rundt andre mennesker.

Og slike leksjoner varer virkelig. De lærer barna dine å være spenstige og selvhjulpne og å kunne hoppe tilbake etter skuffelse. I boken sin siterer Lewis flere studier og anekdoter som gjentar det samme budskapet: Lærlingebarn blir voksne som kan "vokse" (du vet, verbet) med hell.

Arbeidet er enkelt hvis du lar det være enkelt

Den vanskeligste delen av å bytte fra lydighetsmodell til lærlingmodell er alt på foreldrene: Det gir slipp på kontrollen.

Lewis skriver om et foreldreseminar hun deltok på, der foredragsholderen, Vicki Hoefle, ba foreldrene gå hjem og tilbringe en uke med å gjøre ingenting med barnas dårlige oppførsel. Hun kalte det "gjør-ingenting-si-ingenting-uken." Foreldrene i publikum stakk av. De hadde spørsmål om hva som ville skje uten grenser i hjemmet. Blir det ikke kaos? Hoefles svar: "Vi aner ikke hva som vil skje fordi vi aldri har gitt det en sjanse - å se hva skjer når vi gir opp alt dette. ” Hoefle forklarer at hver forelder som gjennomgår denne øvelsen vil se at de var de som stresset familien; og den endringen i sinnet kan gjøre hele forskjellen.

Mer: Problemet med å fortelle andre foreldre når barnet deres oppfører seg feil

Det vil lette stresset ditt

Å rope, gnage, dobbel- og trippelkontrollere sammen med resten av den moderne foreldres verktøykasse for å kontrollere barn er ikke uten kostnader for foreldrenes psykiske helse, forklarer Lewis. Dette kontrollnivået alene krever tvangstanker om usynlige farer - i tillegg til å forutsi (eller forestille seg) problemer som kan oppstå fra hvert trekk barnet gjør. Dette skaper en livsstil med høy spenning, og det er ikke morsomt for noen. Det gjør foreldre slitne, urolige, engstelige og stressede. Ved å slippe kontrollen, oppfordrer Lewis, vil foreldrene løfte en veldig tung last av sine egne skuldre.

Det hele starter med å lytte

Den viktigste delen av hele denne prosessen - og den som mange foreldre vil ha problemer med å gjøre - er lytter. Hoefle understreker viktigheten av å lytte, og det gjør Lewis også gjennom boken. Og det betyr å lytte til barna for å finne den virkelige årsaken til atferdene moderne foreldre har ansett som "dårlige", fordi det er alltid en grunn. Foreldre bør også lytte til barna for å lære hvilke av deres egne metoder som ikke fungerer. Enten du er ombord med lærlingoppdragelsesmodellen eller noen av de andre utallige filosofiene, vil lytting være nøkkelen.
Så egentlig er den gode nyheten om dårlig oppførsel hos barn at forutsatt at barnets foreldre kommer ut av veien, vil barnet sannsynligvis vokse til en selvstendig, uavhengig og glad voksen-i hvert fall ifølge Hoefle, Lewis og lærlingen modell. Og tanken er at foreldre også vil ha nytte - av nedgangen i stress og økningen i engasjementet med familien.

Mer: Vil du få kontakt med tenåringen din? Gjør dette en enkel ting

Når det gjelder selve oppførselen, enten det er å lytte, trosse regler eller avstå fra tanken på gjøremål, ville ikke disse tingene stoppe bare fordi du skrek om det. Dårlig oppførsel er at barna gjør det mennesker gjør - prøver å bli uavhengige mennesker, lærer ved å gjøre og gjør feil.