Våre eksperter vet alt! Har du et spørsmål til en av dem? Spør det her!
Myte #1
Du vil ødelegge babyen din hvis du håndterer henne for mye. Du bør la henne gråte noen ganger.
Virkelighet: Du kan ikke ødelegge en baby. Babyer må berøres, klemmes, tettes og holdes. Babyer gråter fordi de er sultne, syke, våte, rotete eller ønsker oppmerksomhet. Ta babyen din og hold henne. Gjør det så ofte du vil.
Myte nr. 2Barn skal ikke vokse opp med å tro at de kan ha hva de vil.
Virkelighet: Det er ønskelig og et eksempel på effektivt foreldre å lære barn at de kan få alt de vil. De må kanskje jobbe for det. Og de kan ikke få det for øyeblikket.
Når du handler og barnet ditt spør: "Kan jeg få en av dem?" svarer med: "Jada, hvordan skal du betale for den?" eller "Hva er du villig til å gjøre for å få det?" Spør: "Hvor mye penger har du?" Eller "" Har du en plan for å få den?"
Vår jobb som foreldre er å hjelpe barna våre med å lære at de kan få det de vil hvis de er villige til å jobbe for det. Under prosessen med å finne ut hvordan de får det de ønsker, kan de lære om problemløsning, planlegging, prioritering og måloppnåelse. De kan til og med se på seg selv som å være i stand til å skape det de vil i sitt eget liv. Det er omtrent så langt fra å bli bortskjemt som du kan komme. Vi kaller dette fenomenet selvansvar.
Myte #3Bortskjemte barn finnes.
Virkelighet: Det er ikke noe som er et bortskjemt barn. Spoilt er en slutning, en dom som folk tar etter å ha lagt merke til atferd.
Er det barn som oppfører seg som om de har rett? Ja. Er det barn som sutrer til foreldrene grotter inn? Ja. Er det barn som puter hvis de ikke får sin vilje? Ja. Er det barn som synes ikke å sette pris på små gaver? Ja. Gjør det dem bortskjemt? NEI. Det gjør dem til barn som har lært eller prøver ny oppførsel i et forsøk på å få det de vil.
Barn som utfører oppførselen i avsnittet ovenfor er ikke bortskjemt. De er barn som velger upassende atferd, atferd som må omdirigeres, som må erstattes med andre valg. Dette er barn som må læres mer effektive måter å samhandle på, be om hva de vil, uttrykke følelser.
Myte #4: Spoilt er en god beskrivelse av noen barn.
Virkelighet: Spoilt er aldri en nøyaktig beskrivelse av barn. Spoilt beskriver ikke en oppførsel. Det dømmer det.
Ikke merk barn som bortskjemte. Ikke høyt eller i hodet ditt. Når du stempler barn som bortskjemte, har du en tendens til å tro at de er bortskjemte. Når du tror at de er bortskjemte, er det mer sannsynlig at du vil legge merke til alt de gjør som kan tolkes som bortskjemt. Når du ser ting som kan tolkes som bortskjemt beviser du din tro for deg selv at barnet faktisk er bortskjemt. Din tro blir deretter forankret, og du kommuniserer til slutt din tro til barnet ditt, og hun begynner å se seg selv som bortskjemt.
Myte #5Det er viktig å fortelle barn når de oppfører seg bortskjemt og kalle dem det.
Virkelighet: Å merke barn bortskjemt eller fortelle at de opptrer som bortskjemt i aldri et godt foreldrebevegelse. Når du kaller et barn bortskjemt, er det han sannsynligvis hører ikke “bortskjemt”. Det er mer sannsynlig at han hører "bortskjemt råtten". Vil du at barnet skal tenke på seg selv som bortskjemt råttent?
Når du legger merke til deg selv som tror at et barn er bortskjemt, spør deg selv: “Hva er oppførselen han gjør som jeg vurderer som bortskjemt? " Kommuniser deretter en beskrivelse av denne oppførselen sammen med annen nyttig informasjon du trenger å dele. “Jenny, jeg ser deg sitte med hodet ned og en rynke på ansiktet. Vil du fortelle meg om det? " “Chico, det høres ut som å sutre. Sutring fungerer ikke hos meg. Ditt beste håp om å få det du ønsker er å fortelle meg med en normal stemme og forklare hva du er villig til å gjøre for å få det. " “Roland, jeg la merke til at du var lite oppmerksom på bestemors gave og ikke delte noen ord om verdsettelse. Er det en måte du kan ære henne å gi selv om du ikke likte gaven? ”
Myte #7: Barn som har en overflod av materielle ting vil sannsynligvis bli bortskjemt.
Ikke sant.
En venn av oss kjøpte nylig en hest til sine to unggutter. En nær venn av ham, som hørte om kjøpet, sa: "Da ødelegger du barna dine igjen."
Er det å ødelegge barna hvis de bidrar til kjøpesummen, rengjør boder og spiller en rolle i å mate og stelle hesten? Er det å ødelegge dem hvis de lærer av sikkerhet rundt store dyr, knytter seg til en annen av Guds skapninger og lærer om selvdisiplinen som kreves for å bli en dyktig rytter? Er det å ødelegge dem hvis de får kontakt med faren som jobber side om side i låven, svetter, ler og lærer om hverandre?
Om et barn har en 10 -trinns sykkel, en hest eller en cabriolet, er ikke en indikasjon på om hun er bortskjemt eller ikke. Se i stedet på hvordan det materielle objektet ble oppnådd, hvordan det brukes og til barnets holdning til det. Det vil gi deg mer informasjon om “bortskjemt” enn mengden materielle ting hun har.
Myte # 8 Bortskjemte barn må forandre seg
Nei, foreldre må bytte. Foreldre må endre holdninger til bortskjemte barn og se i stedet et barn som prøver å tilfredsstille sine behov med en ineffektiv oppførsel. De må endre sin egen oppførsel og være villige til å ta seg tid til å lære barna nye oppførsel. De må være villige til å konfrontere, håndtere konflikter og ta seg tid til å gjøre løsningssøk.
