20 geniale triks for å få barna til å åpne seg om skoledagen - SheKnows

Barn er kompliserte - og når det gjelder å trekke ut informasjon fra dem om hvordan dagen deres er borte fra hjemme var, viser det seg en enkel "hvordan var dagen din?" er ganske mye det verste å spørre om du virkelig vil at de skal rett. Det virker som et godartet spørsmål - og det er ganske mye - men det kommer bare ikke til å gi deg resultater. Faktisk er det en rask måte å slå av.

Relatert historie. Jessica Simpson avslører BTS -rådene hun gir barna sine: 'Simple Teachings'

Du: “Så, hvordan var det skole i dag?"

Barnet ditt: "Greit, antar jeg."

Du: "Vel, hva lærte du? Hva gjorde du?"

Barnet ditt: "Ingenting."

Du virkelig? Åtte timer har gått siden jeg sist snakket med deg. Det var morgen, og nå, på magisk vis, er det ettermiddag. Ikke én ting - ikke én ting - skjedde i 480 minutter mellom da og nå? ”

Barnet ditt: *trekker på skuldrene *

Å få informasjon om skoledagen fra et barn som er oppmerksomhet mest sannsynlig er fokusert på en matbit, litt lekser og, hvis gudene og deres foreldre er snille, en time eller så av Mario Maker, føles ofte som en øvelse i meningsløshet og spionasje.

Mer:10 podcaster som forandrer livet for tenåringer

Senere, hvis du er veldig heldig, kan barnet ditt la det skli at de begynte å lære brøk eller at treningslæreren pruttet under lunsjoppstillingen, og det var morsom.

Men hvis du prøver å få dem til å utdype, kommer de raskt sammen. Vet de ikke at du bare prøver å sikre at de ikke vokser opp til å selge høyttalere bak på en lastebil ved å verdsette utdannelsen deres og investere i fremtiden deres gjennom magien til viktige foreldre involvering?

Ja, det gjør de sannsynligvis ikke. Kan du virkelig klandre dem? De er vanligvis alle utdannet når du får dem tilbake, og det siste de vil gjøre er å gi en muntlig rapport om dagens trivialiteter.

Likevel bør du fortsette å prøve, fordi det er mange bevis som tyder på at foreldres engasjement er nøkkelen til et barns pedagogiske suksess. Å være oppriktig interessert og investert i det de lærer kvalifiserer definitivt.

Kort sagt, du må bare bytte taktikk. Å stille åpne spørsmål og være mer samtale (i motsetning til avhør) er mer sannsynlig at ordene flyter. Trenger du et sted å begynne? Prøv disse:

1. Fortell meg om dagens “torn” (en ikke så stor ting som skjedde) på skolen.
2. Fortell meg nå om “rosen” (det beste som har skjedd).
3. Var det noen som sa noe morsomt eller fortalte en god vits?
4. Var det en "lek med vennene dine i friminutt" -dag? Eller en "chill alone on the swing" -dag?
5. Du hadde kunst/musikk/datamaskin i dag, ikke sant? Hva slags prosjekt jobber du med?
6. Fortell meg noe du har lært i dag som jeg ikke vet. Hvis du kan stubbe meg, skal jeg gjøre en tullete dans/lese for deg i 10 minutter ekstra/se en hel Minecraft YouTube -video med deg (sett inn det som fungerer her).
7. Fortell meg noe slag du gjorde for noen i dag.
8. Fortell meg noe slag som noen andre gjorde for deg.
9. Hvor mange stjerner vil du gi kafeteria mat i dag?
10. Kom vennene dine veldig godt overens i dag?
11. Fortell meg to ting du lærte i dag og en ting du ikke gjorde. Jeg skal prøve å gjette hvilken som er bedrageren.
12. Hvis du kunne ha ett emne hele dagen, hva ville det vært?
13. Hvis du og læreren din ble byttet kropp, hva er det første du ville gjort?
14. Hvis du kunne bytte jobb i klasserommet med noen denne uken, hvem ville det vært?
15. Hvis du kunne velge det du lærte i samfunnsfag, hva ville du valgt? Matte? Vitenskap? Lesning?
16. Hvis du kunne intervjue rektoren, hva ville du spurt henne?
17. Hvis vi hadde en tidsmaskin som gikk tilbake en dag, ville du endret noe med i dag?
18. Hvis bibliotekar sa at du kunne beholde en bok for alltid, hvilken ville det være?

Du har kanskje lagt merke til at noen av disse spørsmålene ikke er spesielt direkte, og det er det fine med det. Jo lenger unna du kan begynne med å gi barnet ditt et slag for slag av dagens hendelser, jo mer sannsynlig er det at de kommer dit organisk.

Mer: Barn som gjør oppgaver er mer sannsynlig å bli vellykkede voksne, viser forskning

Det er det samme med spørsmål som fokuserer på det sosiale arbeidet på barnets dag - som "kom vennene dine overens?" De gir deg kanskje ikke et akademisk pensum å jobbe med, men samspillet barnet ditt har og om de er gode eller dårlige kan være verdifull informasjon for ha.

Til slutt, hvis du bestemmer deg for å prøve et av de dumme spillspørsmålene - som "stubbe meg" eller "to sannheter og en løgn" - husk at det ikke er noen skam å late som om han er stubbet en gang i blant, bare for å stimulere til fortsettelsen av spill.

Men sjansen er stor, du trenger ikke late. Med mindre du allerede vet at T. Rex hadde en munn så gjennomsyret av bakterier at han bokstavelig talt kunne drepe byttet sitt med dårlig ånde og en septisk bit, eller at pionerene brukte små småkaker av kuop til selvfølgelig å starte bålene sine.

Opprinnelig publisert januar 2016. Oppdatert juni 2017.