De drapet på George Floyd utløste så mange viktige samtaler i løpet av sommeren om Rasisme og politiets brutalitet. Vi kan ikke begynne å forstå hvordan en lærer på videregående skole i Arlington, Virginia, syntes Floyds grusomme, traumatiserende død også var godt materiale for et ordspill i vitenskapstesten deres denne uken. Det er et tegn på hvor mye mer arbeid vi alle må gjøre for å forstå skaden våre ord og handlinger kan forårsake andre.
Trigger -advarsel: Dette er en fryktelig setning vi skal gjenta.
“George Floyd kunne ikke puste fordi en politimann satte _____ George på halsen, »sa et av de små testspørsmålene om elementer for en klasse i 10. klasse på HB Woodlawn High School tirsdag. Svaret er "neon."
Studenter, som for øyeblikket går eksternt på skolen, og foreldrene deres slo alarm etter at testen ble gitt. I følge ARLnow.com, skrev en elev på sosiale medier at læreren "prøvde å gi det fra seg som noe 'alle ville vite/lett å få'."
Se dette innlegget på Instagram
Et innlegg delt av Christy (@hb_english)
"Det er ikke mangfold på skolen min og tilsynelatende det var en haug med hvit stillhet da dette skjedde i morges, ”skrev eleven. "Hvite studenter kom med unnskyldninger eller virket" for trøtte til å snakke om det. "Skam de menneskene som er ekkelt."
Men når historien begynte å spre seg, lovet skolen rask handling.
"HB Woodlawn-samfunnet tolererer ikke noen form for kulturell eller rasemessig ufølsomhet," lød et brev fra skolens rektor, Casey Robinson, som ble delt til en H-B Woodlawn Yearbooks Facebook side. "I går skjedde det en hendelse som var i konflikt med våre kjerneverdier respekt, tillit, sosial rettferdighet og mangfold. Under en klassepresentasjon delte en lærer et eksempel som viste betydelig rasemessig ufølsomhet. Det var uakseptabelt. Vi vil møte direkte med elevene i klassen, og vil jobbe med alle våre H-B Woodlawn-elever for å behandle hendelsen. Vi vil bruke alle HBW- og APS -ressursene vi har til rådighet for å gjøre det. Studenter bør kontakte en pålitelig voksen ved HBW hvis de vil diskutere dette ytterligere. Studentteamet vårt vil være tilgjengelig for individuell rådgivning (e -post nedenfor), og studenter kan også kontakte meg. "
På torsdag hadde Arlington Public Schools Superintendent Francisco Durán sendte et brev til foreldrene informere dem om at læreren hadde blitt fjernet fra klasserommet mens en etterforskning av hendelsen finner sted.
"Innholdet refererte til drapet på George Floyd på en uakseptabel og meningsløs måte, som skadet og skremte våre studenter, ansatte, familier og samfunnet," skrev Durán. "Referansen viste ekstremt dårlig dømmekraft og en åpenbar ignorering av afroamerikanske liv."
De Arlington -kapitlet i NAACP veide også inn på saken og bemerket at dette ikke var en isolert hendelse. "Denne rasevoldshandlingen er den siste og mest alvorlige i et progressivt mønster av rasistiske hendelser som skjer på skolene våre," heter det i en pressemelding fra organisasjonen.
Noen alumner på skolen på HB Woodlawn Yearbook-siden kom med unnskyldninger for læreren og bemerket at de ikke hadde til hensikt å skade det. Hvis det er tilfelle, har de mye å gjøre lære om rasefølsomhet. Vi kan lett se for oss en elev som fargeles det spørsmålet og blir så opprørt at de ville ha problemer med å konsentrere seg om resten av testen.
Diskusjon om George Floyds død gjør har en plass i våre barns utdannelse, men bare på en måte som behandler ham som et menneske som en gang levde og pustet før en hvit politimann kvelte ham. Han er ikke en morsom popkulturell referanse.
Få litt plass på barnas bokhyller til disse bøker med fargegutter.
