Kom op, je hebt het gedaan. Je hebt je teen gestoten of bent ergens boos over geworden en woorden van frustratie komen uit je mond. Of het nu "Kaas en crackers!" of iets meer, eh, expliciet, je gebruikt woorden om een heel sterke emotie uit te drukken. Noem het vloeken, vloeken, vloeken of wat dan ook - en of de woorden die u gebruikt specifiek profaan zijn of niet, het is een gedrag dat uw kinderen waarschijnlijk van u leren.
Hoewel het gebruik van woorden om emotie uit te drukken de voorkeur geniet bij de meeste fysieke reacties, is het het soort taalreactie dat een probleem kan zijn. Naarmate uw kinderen ouder worden, en vaak in het tienerjaar, vloeken met
de meer profane woorden kunnen een groter probleem worden. Zelfs als je nog nooit een expliciet scheldwoord hebt geuit in je leven, komen kinderen vaak in opstand op dit gebied. Met hun vrienden, buiten je gehoorsafstand, woorden
worden gebruikt - sommige kent u en sommige niet. Hoewel veel kinderen dit begrijpen en voorzichtig zijn om dergelijke woorden nooit te uiten in het bijzijn van ouders of gezagsdragers, glippen er soms woorden uit. Wanneer dat
gebeurt, wat doe je?
Ben je hypocriet?
Als je vloekt, en je vloekt in het bijzijn van de kinderen, moet je bedenken dat het hypocriet kan lijken om je kind te vertellen dergelijke woorden niet te gebruiken. Als u uw taal opruimt, kunt u uw
kind om de hunne op te ruimen.
Soms gebruiken kinderen (vooral jongere kinderen) woorden alleen omdat ze ze hebben horen gebruiken en geen idee hebben wat ze bedoelen. Soms is een bij de leeftijd passende verklaring voldoende om een kind te laten stoppen
ze zeggen.
Sterke emoties uiten
Waarom vloeken mensen? Om sterke emoties te uiten, natuurlijk. Kijk naar de situatie en de emoties die worden geuit, zowel door jou als door je kind. Passen de woorden bij de emoties? Is er een andere manier?
om de emotie te uiten? En reageer je op de onderliggende emoties of op de woorden?
U moet waarschijnlijk twee problemen aanpakken: de onderliggende emoties of het probleem EN de vloekwoorden. Het onderliggende probleem moet eerst worden aangepakt. Wat veroorzaakte de emotie en is deze op te lossen?
Dan is het tijd om te praten over de gebruikte woorden. Bepaalde grof taalgebruik is precies dat, grof, en hoeft niet getolereerd te worden. Je kind heeft sterke emoties, ja, maar bepaalde woorden gaan te ver en maken
dingen erger. De focus wordt de gebruikte woorden, niet het probleem dat communicatie nodig heeft. Het is belangrijk om met uw kind te praten over hoe u effectief kunt communiceren zonder zulke woorden te gebruiken
jullie beiden. En dit rustig communiceren zonder zelf toevlucht te nemen tot scheldwoorden is ook belangrijk.
Absolute regels en "alternatieve" woorden
U kunt de spraak van uw oudere kind niet absoluut beheersen, vooral niet wanneer u niet bij u in de buurt bent, maar u kunt wel aangeven waarom het belangrijk voor u is dat ze leren om op de juiste manier en zonder
vulgair taalgebruik. U kunt erkennen dat de normen onder vrienden verschillen, terwijl u verklaart dat bepaalde woorden absoluut verboden zijn onder familie en familievrienden, en in de meeste openbare
situaties. Het is een les die u waarschijnlijk ook moest leren.
Bespreek, indien van toepassing, welke woorden of uitdrukkingen goed voor u zijn om frustratie te uiten in situaties zoals die stompe teen of een ander scenario - woorden die minder snel de
focus en meer kans om zich te concentreren op de emotie.
De meeste kinderen experimenteren op een bepaald moment met vloeken of vloeken. Het is allemaal een kwestie van gepaste communicatie – over wat, waarom en hoe. Met wat rolmodellering erbij.
Meer opvoedingstips:
- Temmen van de onbenullige mond
- Hoe om te gaan met kritiek op het ouderschap?
- Je hoofd koel houden als kinderen zich gedragen
