Hier is voor de meisjes! Van toen ik 12 jaar oud was tot toen ik 18 jaar oud was, heb ik deelgenomen aan een all-girls school. Veel mensen die ik als volwassene tegenkom, reageren alsof ik een vreselijke puberteit moet hebben gehad. In tegendeel. Ik merk nog steeds onmetelijke voordelen van mijn ervaring.
![onvruchtbaarheid geschenken geven niet](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
We gaven niet om haar en make-up
Misschien omdat er geen jongens op onze school waren, maar heel weinig meisjes gaven om kapsels of make-up. Meestal droegen we frisse gezichten en paardenstaarten. We leerden hoe we elk denkbaar type vlecht moesten doen, en toen we naar de universiteit gingen, moesten onze kamergenoten ons leren make-up op te doen. We droegen uniformen en waren niet bezig met hoe we eruitzagen. Door al deze oppervlakkigheid te verwijderen, leerden we mensen kennen zoals ze waren, niet hoe ze eruit zagen of welk modelabel ze droegen.
![Meisjes school obligaties](/f/60e4d1155c4b0dce6bd151b890c7db4a.jpeg)
We hebben ons gericht op uitblinken in sport en academici
Beurzen, leidinggevende posities en topcijfers in honourscursussen werden allemaal aan meisjes toegekend. De klassenvoorzitter was een meisje. De afscheids was een meisje. De atleet die de staat won, was een meisje. De assemblagesprekers waren meisjes. Misschien lijkt het voor de hand liggend, maar we leerden dat we konden zijn wat we wilden zijn - en niet in relatie tot hoe we ons vergeleken met jongens. The sky was the limit, en het glazen plafond was verbrijzeld. De lessen waren gericht op computertechnologie en techniek, en niemand suggereerde, zelfs niet subtiel, dat meisjes niet konden uitblinken in die vakken.
![Alle meisjesscholen richten zich op wetenschap](/f/867d9ebc6295a3a5c9802de236f6497a.jpeg)
We ontwikkelden een band van zusterschap
Het is waar dat we geen make-up droegen, we waren niet bezig met het scheren van onze benen en we zaten op de grond in de klas en legden ons hoofd op de schoot van onze vrienden. We liepen naar de klas om armen te verbinden en hadden geen probleem om onze menstruatie of een andere lichamelijke functie te bespreken. We hadden een paar kliekjes, maar de meeste meisjes waren divers genoeg om in elke groep vrienden te hebben. Ik zat bijvoorbeeld in het baanteam en in het koor. We steunden elkaar tijdens de puberteit, vriendjes, scheidingen van ouders en het niet maken van het basketbalteam. Populair zijn was gebaseerd op de positieve eigenschappen van vriendelijkheid en vrijgevigheid, niet op oppervlakkige eigenschappen zoals uiterlijk of geld. Zes jaar lang waren we elkaars grootste fans. Hierdoor zijn levenslange vriendschappen ontstaan, waar we jaren later nog steeds van genieten. Het maakt niet uit hoeveel tijd er verstrijkt of hoe ver de afstand ons ook brengt, onze band van zusterschap kan niet worden verbroken.
![Meisjes school obligaties](/f/02f442be52f162a9a213e1a60d003040.jpeg)