Als kinderen jong zijn, is het eenvoudig om te beslissen hoeveel toezicht ze nodig hebben - constant. Jonge kinderen hebben geen gezond verstand en mogen niet lang alleen worden gelaten.
Vrijheid en verantwoordelijkheid
 Al vroeg moeten we een evenwicht vinden tussen twee uitersten van het beschermen van onze kinderen - onderbescherming en overbescherming. Beide extremen kunnen leiden tot frustratie en conflicten.
|
Maar naarmate ze ouder worden, wordt het ingewikkelder om te bepalen hoeveel vrijheid en verantwoordelijkheid ze aankunnen. Begin bijvoorbeeld wanneer ze nog tieners zijn, je moet ook rekening houden met de mogelijkheid dat ze risicovol gedrag vertonen of niet in staat zijn om groepsdruk te weerstaan als ze zonder toezicht zijn.
Soms vergeten we dat het onze taak is om onze kinderen voor te bereiden om zonder ons in de wereld te kunnen functioneren, en niet de eerste 18 jaar van hun leven te besteden aan het redden van hen of het voor hen inmengen. We moeten dus al vroeg een balans vinden tussen twee uitersten van het beschermen van onze kinderen - onderbescherming en overbescherming. Beide extremen kunnen leiden tot frustratie en conflicten. In het ergste geval brengt te veel verwachten van uw kind hem in gevaar. Maar te weinig verwachten en hem ervan weerhouden iets te proberen, kan hem met zelftwijfels en ongegronde angsten achterlaten.
Moet je ja of nee zeggen?
Stel dat je 12-jarige met een vriend naar een film wil lopen. Of je oppas zegt af en je twijfelt of je je 10-jarige de baas wilt laten, zodat je je afspraak kunt houden. Moet je ja of nee zeggen?
Het helpt om te onthouden dat voordat u vol vertrouwen ja kunt zeggen, kinderen onder toezicht moeten leren waar de inzet laag is en fouten worden verwacht. Onder begeleiding van jou of een andere volwassene hebben ze de kans om de vaardigheden en kennis te oefenen die ze nodig hebben om te slagen in een nieuwe situatie.
Verantwoordelijkheid uitstellen
Wees ook bereid om het toewijzen van een verantwoordelijkheid of het geven van meer vrijheid uit te stellen totdat u er vrij zeker van bent dat uw kind een veilige en succesvolle ervaring zal hebben. Bijvoorbeeld, in plaats van de 10-jarige te ontmoedigen die niet kan wachten om te babysitten, creëer situaties waarin ze een moedershelper kan zijn of samen met een tiener kan babysitten. Dan, als ze 13 is, schrijf je haar in voor een lokaal Safe Sitter-programma. Deze incrementele oefenstappen zullen haar voorbereiden om veilig en zelfverzekerd de leiding te hebben over kleine kinderen.
Hoe zit het met de 12-jarige die met een vriend naar de film wil lopen? Bespreek voordat je een beslissing neemt verschillende hypothetische situaties waarin hij problemen moet oplossen, zoals wat je moet doen als een groep kinderen hem en zijn vriend pest. Als u niet tevreden bent met de manier waarop hij mogelijke problemen oplost, kan hij u misschien geen antwoord geven of iets demonstreren lacunes in het oordeel - wees bereid om het voorrecht een tijdje uit te stellen en maak een plan met hem om meer discussies te hebben. U zegt niet zozeer nee, maar u wekt de verwachting dat hij moet aantonen dat hij eventuele problemen aankan die zich kunnen voordoen voordat u vol vertrouwen ja kunt zeggen.
Zeg geen ja omdat je een hekel hebt aan nee zeggen
Als je geen nee zegt als het er toe doet, doe je ze niet alleen misschien ook je zoon of dochter in gevaar. Ze zullen van uw voorbeeld leren dat nee zeggen een slechte of ongemakkelijke zaak is. Feit is dat ze moeten leren nee te zeggen als ze voor zichzelf willen zorgen in de wereld. Door nee te zeggen, leert u uw kinderen ook belangrijke lessen, zoals hoe om te gaan met teleurstellingen, iets waar kinderen veel sneller overheen komen dan wij.
Dus als uw kind om meer vrijheid of een nieuwe verantwoordelijkheid vraagt, moet u dan ja, nee zeggen, of toezicht houden en oefenen?
Dingen om te overwegen
Hier zijn enkele tips voor het nemen van verstandige beslissingen die uw kind zowel aanmoedigen als beschermen:
- Als ze laten zien dat ze meer vrijheid en verantwoordelijkheid aankunnen en je voelt dat ze voorbereid zijn op een veilige en succesvolle ervaring, ZEG dan JA.
- Als het iets is dat je nooit zou toestaan - het gaat bijvoorbeeld in tegen je waarden en overtuigingen of het is te gevaarlijk, ZEG NEE.
- STEL het voorrecht/de verantwoordelijkheid uit totdat het kind meer mogelijkheden heeft gehad om onder toezicht te oefenen. "Laten we dit weekend weer oefenen en dan kijken we of je klaar bent om op straat te fietsen."
- Wat er ook gebeurt, zeg geen ja omdat je denkt dat ze 'oud genoeg' is. Veel belangrijker dan die van uw kind leeftijd is hoe goed ze laat zien dat ze in staat is om met een situatie om te gaan voordat ze ermee te maken krijgt eigen.
Meer manieren om met uw tiener of tween te communiceren
- Verbinding maken met uw kinderen: strategieën voor moeilijke gesprekken
- Leer uw tween effectief met woede om te gaan
- 7 boeken om voor te lezen met je tiener of tween
