Of uw kind nu op de lagere of middelbare school zit, leren tijdsbeheer vaardigheden is belangrijk. Volg deze tips van experts om uw kinderen vanaf het begin te leren organiseren.
Uw kinderen helpen georganiseerd te blijven
Als het enige dat in je opkomt als je aan timemanagement denkt, is: jouw hectisch schema op het werk of thuis, denk nog eens goed na. Als u uw kinderen helpt met timemanagement, zullen u en de rest van het gezin ook helpen.
Help je kind een handje
Tara Kennedy-Kline, ouder/gezinscoach, stelt voor dat ouders kinderen helpen met bepaalde klusjes - of helpende handen.
Ze legt uit: "Ouders kunnen helpende handen-taken - huiswerk, speciale lessen, activiteiten - op magneten schrijven en ze op een droog uitwisbare kalender bewaren. Elke avond moet het kind zijn helpende hand kiezen en ervoor zorgen dat zijn boekentas klaar staat voor de volgende dag. Ze moeten ook beslissen of ze een lunchpakket mee gaan nemen, zodat het indien nodig de avond ervoor kan worden gemaakt. Plaats een lijst met schoollunches en speciale evenementen, zoals een fotodag of bijeenkomsten, waarop het kind moet worden voorbereid. Dit vermindert de stress in de ochtend aanzienlijk.”
Wees consistent met je kind
Kennedy-Kline is een groot voorstander van consistente schema's. "Stel een schema op voor wat er wordt gedaan zodra het kind thuiskomt", stelt ze voor. “Zit je aan tafel en eet je een hapje terwijl je door hun boekentas bladert, of heb je een tv-pauze voordat je aan de avondroutine begint? Het maakt niet uit wat het is, stel de overeenkomst vast met hen en houd je eraan.”
Zorg ervoor dat uw kind betrokken is bij het beheren van zijn tijd
Kennedy-Kline legt uit: "Kinderen hebben volwassenen nodig om intenties en richtlijnen op te stellen, en die dingen dan aan hen uit te leggen, ze samen op te schrijven en zich eraan te houden."
Of uw kind nu een kleuter of een middelbare scholier is, u zult moeten ontdekken welk soort organisatieproces het beste voor haar werkt.
"Wat de organisatie betreft, is het betrekken van het kind bij het proces het belangrijkste", zegt Kennedy-Klein. “Vraag hen wat voor hen werkt. Geef ze een paar opties als ze vast zitten, maar houd het simpel en observeer de patronen waar het kind al in zit.”
Afhankelijk van hoe oud uw kind is, stelt Kennedy-Klein voor deze vragen te stellen na het observeren van uw kind.
- Slaan ze hun legostukken op kleur of maat op in emmertjes?
- Gebruiken ze voor elk schoolvak een ander schrift of map, of bewaren ze alles in één grote map?
- Gebruiken ze graag opslagcontainers die eruitzien als schatkisten, of geven ze de voorkeur aan open kratten of planken?
Ze voegt eraan toe: "Het volgen van de natuurlijke neigingen van het kind zal leiden tot meer, aanhoudend succes - en continu succes is de basis voor het creëren van zelfcontrole en motivatie op de weg."
Lees meer over timemanagement
Timemanagement plukt de vruchten van de routine
Een eerstejaarsgids voor tijdmanagement
10 favoriete organisatoren voor moeders
