Misschien genieten jij en je student al samen van dit geliefde sportevenement, dus waarom zou je ook niet wat wiskundige oefeningen toepassen? Ze zijn gemakkelijk en eenvoudig te integreren. Hier zijn zeven suggesties:
t
Fotocredit: Jose Luis Pelaez Inc/Blend Images/Getty Images
• Het WK 2014 is een spannend sportevenement dat maar eens in de vier jaar plaatsvindt. Hoewel het atletische onderscheid welverdiend en bekend is, zijn de vele wiskundige toepassingen ervan misschien minder direct voor de algemene bevolking. Of je leerling dit najaar naar de kleuterschool of de middelbare school gaat, het WK is een uitstekende gelegenheid om wiskundige vaardigheden te bekijken of te versterken die essentieel zijn voor haar academische succes. Hier zijn zeven manieren waarop het WK je leerlingen wiskunde kan leren deze zomer (maar schiet op, het toernooi eindigt op zondag 13 juli).
1
t Als uw leerling in de kleuterklas zit of in de eerste kleuterklas (zoals de kleuterklas en de eerste), oefent u zijn of haar opkomende rekenvaardigheid door het aantal spelers op het veld te tellen. Uit hoeveel mannen bestaat elk team? Hoeveel mannen zijn er in totaal? Dergelijke vragen verbinden het proces van
toevoeging naar een authentiek scenario.2
t Het WK 2014 leent zich eveneens voor een boeiende verkenning van aftrekken. Moedig je jonge leerling aan om zijn of haar ontwikkelingsvaardigheden te vergroten door echte woordproblemen te stellen en op te lossen. Als twee van de Braziliaanse spelers het veld verlaten voor water, hoeveel blijven er dan over? Hoeveel goals minder dan Costa Rica heeft Italië?
3
t Kinderen in de middelste leerjaren (tweede en derde) kunnen het leuk vinden om hele getallen te vergelijken die verschijnen in de context van een wedstrijd of wedstrijden. Hoeveel meer doelpunten, heeft Brazilië in al zijn wedstrijden gescoord dan de VS? Hoeveel minder ervaren spelers heeft Engeland dan Spanje? ongelijkheden volop aanwezig op dit voetbaltoernooi.
4
t Daag uw leerling uit de bovenbouw van de basisschool (vierde en vijfde leerjaar) uit met problemen waarbij: afdeling. Als het Duitse team 5.857 mijl moet reizen naar het WK 2014, hoeveel uur zal de vlucht dan zijn (als de gemiddelde snelheid van het vliegtuig 600 mijl per uur is)? Het synthetiseren van informatie is een belangrijk onderdeel van veel wiskundige normen.
t
Fotocredit: afbeeldingen mengen KidStock/Brand X Afbeeldingen/Getty Images
5
t Het inschatten van een oplossing is een uitstekende taak om te oefenen met je groeiende leerling. Hoeveel overwinningen zijn er nodig om de competitie te winnen (of met andere woorden, hoeveel succesvolle wedstrijden in hoeveel rondes)? Hoeveel spelers zijn er in totaal aanwezig (hoeveel mannen per team in hoeveel squadrons)? Vermenigvuldiging is een krachtig hulpmiddel om hier toe te passen.
6
t Middelbare en middelbare scholieren die van voetbal houden, kunnen zich aanmelden waarschijnlijkheid principes toe aan de games die ze bekijken. Hoe waarschijnlijk is het dat een specifieke Mexicaanse speler scoort, gezien zijn gemiddelde aantal pogingen per wedstrijd? Hoe groot is de kans dat de scheidsrechter het spel verlengt? In bepaalde gevallen kan het WK 2014 dienen als een introductie tot geavanceerde wiskundevakken.
7
t Statistieken is evenzeer van toepassing als de zes bovenstaande wiskundeonderwerpen. Wat suggereren de statistieken over de prestaties van de doelmannen van het WK tot nu toe? Scoren de beste aanvallers van Argentinië boven of onder hun statistische gemiddelden?
tZoals dit artikel suggereert, is de voetbalsport rijk aan mogelijkheden om meerdere kerncompetenties voor wiskunde te versterken, voor studenten van elke leeftijd.
t Ga voor meer tips en strategieën om uw leerling te helpen slagen op school naar www.varsitytutors.com.
