Voor studenten van vele leeftijden kunnen actuele gebeurtenissen een verscheidenheid aan belangrijke leermogelijkheden bieden. Ze kunnen kinderen leren over geschiedenis en de effecten ervan op de wereld van vandaag, en ze ook voorbereiden op de toekomst. Bovendien kan het begrijpen van actuele gebeurtenissen uw student helpen een beter geïnformeerde burger en een sterker lid van de gemeenschap te worden. Wat kunnen de actualiteit nog meer doen?
t
Ze kunnen kritisch denken leren
• Een van de beste dingen die u met actuele gebeurtenissen kunt doen, is erover praten met uw kind. Als een verhaal in het nieuws je raakt, leg dan uit waarom het betekenisvol is of waarom het zulke sterke emoties bij je oproept. Als een actuele gebeurtenis invloed heeft op uw student, vraag haar om uit te leggen waarom. De enige manier waarop uw kind kan leren navigeren door de vele complexe en soms tegenstrijdige lagen van een nieuwsverhaal, is onder begeleiding. Vraag je leerling om haar mening te delen. Daag haar uit om een tweede kant van de discussie te bedenken, en ook om de huidige gebeurtenis te verbinden met haar eigen leven. Dit is een uitstekende manier om kritische denkvaardigheden te ontwikkelen.
Ze kunnen mediageletterdheid bevorderen
t Actuele gebeurtenissen worden gepresenteerd in tal van formaten en ontleend aan tal van bronnen. Beslissen welke bronnen je moet geloven en welke je voorzichtig moet benaderen, is een moeilijke vaardigheid. Waarom zou je het niet op jonge leeftijd aan je kind voorstellen? Overweeg bijvoorbeeld nieuwsberichten over hetzelfde evenement te vergelijken om te zien of ze verschillende feiten behandelen of een andere toon gebruiken. Vermeldt elk verhaal betrouwbare bronnen? Vertrouwen ze op feiten of meningen? Je student leren over mediageletterdheid kan een enorm academisch en sociaal voordeel hebben.
Ze kunnen leiden tot betrokkenheid van de gemeenschap
t Bepaalde actuele gebeurtenissen inspireren ons tot actie en uw kind wil misschien weten hoe zij kan helpen. Help haar door vrijwilligersopties voor te stellen of door samen met haar vrijwilligerswerk te doen. U kunt doneren, marcheren of gewoon uw stem uitbrengen. Deze kansen bieden niet alleen een manier voor je student om een verschil te maken, maar ook een manier om de huidige gebeurtenis en de achtergrond ervan verder te onderzoeken. Ze kunnen uw kind zelfs in staat stellen te leren hoe verandering plaatsvindt en hoe de stemmen van mensen worden gehoord.
Ze kunnen oorzaak en gevolg aantonen
• Actuele gebeurtenissen bestaan niet in een vacuüm; in plaats daarvan groeien ze door een historisch precedent en sociale druk. Overweeg om uw leerling te helpen de oorzaken en gevolgen van een bepaald nieuwsbericht te identificeren. Kan ze de "Vijf W's" aanwijzen (wie, wat, wanneer, waar en vooral waarom)? Dit kan moeilijk te bereiken zijn; vaak zijn er veel krachten aan het werk. Het is oké om dit met uw kind te erkennen. Je kunt ook de tegenovergestelde benadering volgen. Je kunt teruggrijpen naar gebeurtenissen uit het verleden en ze verbinden met de gebeurtenissen van vandaag. Zo plaatst @NYTArchives op Twitter regelmatig oude nieuwsberichten. Onderzoek met je leerling wat er is veranderd en wat hetzelfde blijft. Welk effect had dit voorval op latere gebeurtenissen? Heeft de geschiedenis zich herhaald, en als dit negatief is, hoe kunnen we dan voorkomen dat dit nog een keer gebeurt?
tGa voor meer tips en strategieën om uw leerling te helpen slagen op school naar www.varsitytutors.com.
