We weten allemaal dat het opvoeden van tieners een beproeving kan zijn. Papa's kleine meisje, of mama's kleine jongen is uitgegroeid tot een onbekend persoon. Naarmate hormonen stijgen en lichaamsvormen veranderen, veranderen ook kapsels, kleding en gedrag. De buitensporige rebel, norse eenling en humeurige toneelkunstenaar verschijnen en verdwijnen met verbijsterende snelheid vaak binnen dezelfde dag of zelfs dezelfde middag. Maar tegen het midden van de tienerjaren lijken adolescenten zich comfortabeler in zichzelf te nestelen en beginnen ze hun ware persoonlijkheid te uiten. Volgens de Enneagram (E-model) theorie is onze persoonlijkheid het meest flagrant tussen de leeftijd van 15 en 25 jaar.
Beschrijvingen van persoonlijkheid
De E-modelbeschrijvingen van persoonlijkheid winnen snel aan populariteit als een nauwkeurig hulpmiddel om onszelf te begrijpen. Het model beschrijft met verbazingwekkende nauwkeurigheid de motivaties achter ons gedrag. Verschillende persoonlijkheden beïnvloeden onze gezinsdynamiek. Deze dynamiek is duidelijk zichtbaar als we proberen een nieuwe manier te vinden om met onze tiener om te gaan, met name hoe we ze wat onafhankelijkheid kunnen geven, terwijl we ze geruststellen dat we er zijn om ze te steunen. Waar liggen de grenzen in goed ouderschap van oudere tieners?
Hieronder staan miniatuurschetsen van de persoonlijkheidstypes van het E-model die onze tieners zijn geworden, en wat advies over hoe ze te helpen. Omdat ieder van ons ingewikkelder is dan een enkele definitie, is op het E-model elk type verbonden met twee andere. De eigenschappen van deze persoonlijkheden zijn ook duidelijk voor ons.
De E-persoonlijkheidstypes
De moralist: Gewetensvol, bezig met het corrigeren van fouten, onbuigzaam, veroordelend. Gekoppeld aan de dromer en de entertainer.
Ouders: Moedig moralisten aan om niet zo streng voor zichzelf te zijn. Herinner hen eraan om af te zien van de 110 procent inspanning; 100 procent is goed genoeg. Help hen zelfvertrouwen te ontwikkelen door hen te laten zien dat fouten niet catastrofaal zijn. Spoor ze aan om plezier te hebben.
De helper: Toegewijd, empathisch, heeft goedkeuring nodig en kan manipulatief zijn. Gekoppeld aan de dromer en de beschermer.
Ouders: Help helpers om voor zichzelf grenzen te stellen. Ze zijn geneigd zichzelf weg te geven aan vrienden en projecten en hun eigen emotionele behoeften te verwaarlozen. Deze tieners lopen het gevaar onder druk gezet te worden tot destructief gedrag.
De organisator: Hoge presteerder, efficiënt, competitief en geobsedeerd door imago. Gekoppeld aan de vragensteller en de vredeshandhaver.
Ouders: Help organisatoren zich te concentreren op gevoelens. Vraag niet: wat heb je op school gedaan, maar eerder: wat vind je van school vandaag? Moedig hen aan om intieme gevoelens te verwoorden. Leer dan dat het oké is om te falen, het leven gaat door.
De dromer: Creatief, emotioneel geladen, melancholisch, aangetrokken tot het onbeschikbare. Gekoppeld aan de helper en de moralizer.
Ouders: Probeer dromers de waarde te laten inzien van gewone gebeurtenissen van het dagelijks leven, en niet alleen de dramatische hoogte- en dieptepunten te waarderen. Deze persoonlijkheid worstelt met gevoelens van ontoereikendheid en authenticiteit. Verzeker ze van hun waarde voor jou, ongeacht hoe ze zich gedragen.
De waarnemer: Privacy staat voorop, rationeel, afstandelijk. Gekoppeld aan de beschermer en de entertainer.
Ouders: Probeer uw waarnemer te betrekken bij alle sociale interacties. Vaak willen ze zich bij de groep aansluiten, maar missen ze de sociale vaardigheden om te weten hoe. Geef ze wat ruimte en tijd voor zichzelf, maar laat je niet ontmoedigen door hun terugtrekking. Houd ze betrokken, zelfs als het ondankbaar is om dat te doen.
De vraagsteller: Gevoelig voor twijfel, scant op gevaar, loyaal, vragend, uitstekende probleemoplosser. Gekoppeld aan de organisator en de vredeshandhaver.
Ouders: Besef dat vragenstellers veiligheid zoeken door hun twijfels en angsten te uiten. Beantwoord hun vragenstellers om hun angsten weg te nemen, maar help hen ook om meer te weten te komen over realiteitschecks. Ze kunnen uitgesproken anti-autoritair gedrag vertonen. Dit is hun manier om tegen hun angst in te gaan. Laat ze weten dat je om hen geeft als ze zichzelf in gevaar brengen en dat er andere manieren zijn om erachter te komen waar het vangnet is.
De entertainer: Mercurial, moeilijk vast te pinnen, charme om te ontwapenen, deinst terug voor toewijding. Gekoppeld aan de waarnemer en de moralist. Ouders: Probeer entertainers te helpen hun voeten op de grond te houden. Het zijn ideeënmensen die opstijgen als heliumballonnen. Zorg dat ze geaard zijn. Moedig hen aan om te sporten of andere lichamelijke activiteiten te ondernemen om hen te helpen in het heden te blijven. Sommige tieners met deze persoonlijkheid hebben moeite zich te concentreren op de manier waarop onze klaslokalen zijn gestructureerd. Laat ze hierbij helpen.
De beschermer: Take-charge, beschermend van gras en familie, strijdlustig, houdt van controle. Gekoppeld aan de waarnemer en de helper.
Ouders: Geef beschermers een veilige plek waar ze kwetsbaar kunnen zijn en stimuleer ze daar zoveel mogelijk te blijven. Houd je grond vast wanneer ze tegen je aan duwen. Ze confronteren je om te zien of je een solide persoon of een watje bent. Hun woede en kracht kunnen ongemakkelijk voor je zijn, maar deins niet terug of keer je niet van hen af, zelfs niet in het licht van hun meest buitensporige gedrag,
De Vredestichter: Kalm, zoekt consensus, neemt standpunten van anderen in ten koste van de eigen agenda, eigenzinnig en koppig. Gekoppeld aan de vragensteller en de organisator.
Ouders: Help ze hun positie te vinden en vol te houden. Herinner hen eraan wanneer ze in slaap vallen voor zichzelf. Geef ze verantwoordelijkheid die consequenties heeft voor niet-levering. Dwing die consequenties af. Timemanagement en uitstelgedrag zijn belangrijke problemen voor deze persoonlijkheid. Help ze met een studie/vaardigheidsprogramma.
