Er is een goede en een verkeerde manier om kinderen te prijzen. Als je het op de juiste manier doet, ontwikkelt je kind een sterk gevoel van eigenwaarde, maar wanneer je je kind 'overdrijft', raakt hun zelfgevoel scheef en geven ze anderen de schuld van hun mislukkingen. Therapeut Dyan Eyebergen geeft tips om de eigenwaarde van uw kind op te bouwen door het juiste gebruik van complimenten.
Wanneer we onze kinderen prijzen op een manier die alleen gericht is op wat ze hebben gedaan - "Je bent geweldig om je huiswerk af te maken" - in plaats van op een manier die scheidt
het kind van wat ze hebben gedaan - "Ik waardeer het echt dat je je huiswerk meteen hebt gedaan zodra je thuiskomt van school" - we ontnemen hen hun natuurlijke
stimulans om goed te doen of te doen wat juist is.
Ze worden geconditioneerd om lof te verwachten en hun intrinsieke gevoel iets te doen te ontkennen omdat het goed voelt. Ze ontwikkelen een definitie van wie ze zijn op basis van wat ze doen en beginnen te denken
dat ze er alleen toe doen in het leven als ze de aandacht en goedkeuring van anderen krijgen. Dat ze een "geweldig" persoon zijn, is alleen waar als ze lof hebben gekregen omdat ze iets hebben gedaan
andermans bewondering waard.
Het gevaar van kunstmatige lof
Het kunstmatig prijzen van onze kinderen, om gekwetste gevoelens te redden, heeft ook nadelen. Als een kind ergens niet goed in is en we vertellen hem/haar dat het toch “goed” gaat,
het kind krijgt geen goed beeld van zijn/haar sterke punten en beperkingen.
Kinderen die op deze manier geprezen zijn, leren een overdreven beeld te hebben van 'wie' ze zijn en zullen anderen de schuld geven van hun teleurstellingen. Ze kunnen het onmogelijk aan
verantwoordelijkheid voor hun eigen ongelukken; ze zijn geconditioneerd om falen te negeren.
Hoe kun je zelfvertrouwen bij je kind opbouwen, zonder te veel te prijzen?
