Nog een dag, en weer een ouder die boos is op een leraar. Deze keer zijn het de ouders van Highland Park Middelbare school in Dallas, Texas, die verontwaardigd zijn over de niet-goedgekeurde en zogenaamde 'ongepaste' illustratie die een leraar gebruikte om een les te demonstreren over het gebruik van komma's.
Volgens CBS DFW, de Highland Park High School leraar gaf leerlingen een tekening van JFK, Stalin en twee strippers om het belang van het gebruik van de Oxford-komma te illustreren. De foto liet zien dat zonder een komma voor het woord "en", het echt zou verwijzen naar JFK en Stalin als strippers - niet naar JFK en Stalin en strippers:
Afbeelding: Imgur
Je kunt waarschijnlijk raden waar ouders boos over zijn, en het zijn geen historische figuren. Highland Park moeder Amy Steward vertelde: CBS DFW Nieuws, "Wauw. Dat is ongelofelijk. Dat is niet te geloven. Ik bedoel, ik heb het gevoel dat ik nu niet naar die foto zou moeten kijken."
Meer: 7 Vragen die u aan de leerkracht van uw kind moet stellen voordat het schooljaar eindigt
Hoewel het duidelijk is dat de verontwaardigde ouders gewoon op hun kinderen proberen te passen, zijn er een paar dingen die de moeders met parels die een stank over deze foto hebben opgewekt, over het hoofd hebben gezien.
Ten eerste is dit een tekening. Het is niet pornografie.
Ten tweede is de "ongepaste" illustratie die twee strippers afbeeldt er een die circuleren op internet geruime tijd. Gezien het feit dat bijna elke middelbare scholier toegang heeft tot internet - en 94 procent van de middelbare scholieren toegang tot sociale media op hun telefoon tijdens de les - het is veilig om te zeggen dat de tieners deze foto (of een soortgelijke) waarschijnlijk eerder online hebben gezien.
Er is meer. Of deze nu klagende ouders besef je het of niet, ze houden een verwarrende dubbele standaard in stand die maar al te gewoon is geworden in de scholen van vandaag. Als ouders willen we zo graag leraren betrokken bij de opvoeding van ons kind. We klagen als een leraar te zelfgenoegzaam lijkt of als het hem niets kan schelen (bijvoorbeeld lessen rechtstreeks uit een leerboek lezen zonder er extra werk in te steken). De meeste ouders zijn klaar om te springen bij het eerste teken van een ondermaatse leraar die ongeïnteresseerd lijkt - door het naar de PTA te brengen of zelfs klagen aan de schooldirecteur.
Meer: De leraar van je kind is een racist. Wat doe jij?
En dan hebben we een verhaal als dit, dat ons eraan herinnert dat er veel leraren zijn die hun best doen om studenten betrokken te houden. Natuurlijk, het zou voor deze leraar mogelijk zijn geweest om een soortgelijk beeld te krijgen (of een ander te tekenen) met onschuldige, Sesam Straat-goedgekeurde objecten zoals appels en sinaasappels om les te geven over de Oxford-komma.
Maar zouden de studenten het zich hebben herinnerd? Zouden ze er überhaupt op hebben gelet?
Vanwege klachten van ouders moest deze leraar zich verontschuldigen tegenover studenten voor het gebruik van een niet-goedgekeurde afbeelding om een traditioneel saaie les op een interessante manier te geven. Dus de verontwaardigde ouders wonnen technisch gezien het argument omdat de leraar werd berispt. Maar wat deze ouders zich waarschijnlijk niet realiseren, is dat hun collectieve klachten op de lange termijn mogelijk meer schade hebben aangericht.
Ouders willen dat leraren hun best doen - zolang het maar in overeenstemming is met de onderwijsmethoden die ze goedkeuren. Als je bedenkt dat er op een bepaalde dag tientallen middelbare scholieren zijn die contact hebben met een enkele leraar, is het onmogelijk om aan deze norm te voldoen. Ouders willen dat leerkrachten betrokken worden bij de opvoeding van hun kind, zolang de leerkracht maar kort wordt gehouden.
Meer: Leraar straft kind vanwege zijn religieuze overtuigingen
Deze leraar nam een risico door te proberen een relevant beeld uit de popcultuur te gebruiken om de aandacht van kinderen te trekken en werd daarvoor gestraft. Wat in het grote geheel misschien lijkt op een klein ouder-leraarargument, is in feite een enorme stap terug voor de... ouder-leraar relatie.
Ouders kunnen niet van leraren verwachten dat ze hun kinderen verdedigen en op creatieve wijze controversiële lessen geven, zoals je zou zien op de Dode Dichters Society - niet als ouderklachten zoals deze zijn leraren ertoe aanzetten te mislukken. Docenten willen meer. Ze willen klassikale lessen interessant maken voor onze kinderen, maar ze zitten gevangen tussen een rots en een harde plek, tussen een streng schoolbestuur en overreactieve ouders.
Als deze ongepaste kommales in Oxford ons iets heeft geleerd, is het dat leraren gewoon niet kunnen winnen.
