Welke schoolprojecten moet je bewaren of weggooien? - Zij weet het

Gedurende het schooljaar zal uw kind betrokken zijn bij vele projecten, sommige groot en sommige klein, maar allemaal gecreëerd door uw prachtige kinderen! Hoe bepaal je welke de tand des tijds zullen doorstaan ​​in een aandenkendoos? Lees verder voor enkele ideeën.

Verwant verhaal. Het item dat ouders van kinderen met diabetes nodig hebben op hun back-to-school-lijst

Wie heeft het project echt gedaan?

Ouders zijn geweldige helpers, vooral als het gaat om het werken aan schoolprojecten. In feite zijn ze vaak zulke geweldige helpers dat het voor dat basisschoolproject gemakkelijk is om meer over de ouder dan over het kind te gaan. Als dit het geval is, kan het misschien worden weggegooid, aangezien het doel van het behouden van een project is om een nauwkeurige weergave van wat uw kind op die leeftijd heeft bereikt en niet wat u als volwassen!

Heeft het emotionele waarde?

Een kind kan op veel manieren een sentimenteel tintje aan een project geven. Het kan een project zijn dat gemaakt is voor een speciale gelegenheid, zoals Moederdag. Of misschien hebben ze een project gekozen met de belangen van mama of papa in gedachten. Of misschien werkten ze er bijzonder hard aan, omdat ze van het onderwerp hielden. Als er iets aan de schoolactiviteit is dat u diep raakt, beschouw het dan als een blijvertje.

Hoe praktisch is het?

Praktisch kan vele vormen aannemen, waaronder de grootte van het project, waar het project van is gemaakt en of het op een of andere manier kan worden gebruikt of tentoongesteld. Grootschalige projecten zijn moeilijk op te slaan en hebben de neiging om na verloop van tijd te breken of beschadigd te raken, dus ze zijn niet erg praktisch. Schoolactiviteiten waarbij iets moet worden gebruikt dat vergaat of afsterft, zoals fruit of insecten, is niet praktisch. En als het project niet werkt zoals het zou moeten of niet kan worden gebruikt of gerecycled in het volgende project, is het echt niet praktisch. Gebruik uw gezond verstand bij het beslissen hoe praktisch het houden van het project is voordat u het aan de herinneringsdoos of prullenbak toewijst.

Andere suggesties

• Vraag om de input van uw kind. Zij hebben het project tenslotte gemaakt! Je kind kan zijn of haar eigen redenen hebben om iets specifieks te houden, en op deze manier gooi je niet iets weg dat belangrijk voor hen is.
• In plaats van elk project te bewaren waar uw kind in de loop der jaren aan heeft gewerkt, maakt u een plakboek met projectherinneringen. Maak indien mogelijk een paar foto's van uw kind terwijl ze aan hun project werken, en natuurlijk minstens één foto als het klaar is. Voeg ze toe aan een geheugenboek met een paar aantekeningen over het project en eventuele speciale herinneringen, zoals opmerkingen van de leraar.
• Als het project iets interactief is of werkende onderdelen heeft, zoals een Goldberg-machine, maak er dan een video van om de herinnering eraan te bewaren.
• Wanneer u ervoor kiest om een ​​project te behouden, zorg er dan voor dat u het labelt met de naam van uw kind, de datum en het leerjaar, de naam van de leraar en alle andere relevante informatie die u misschien wilt vastleggen voor de toekomst. Over jaren, als je kind erover nadenkt, zullen ze je er dankbaar voor zijn!

Meer over kinderactiviteiten

Neem je kind mee op school-geïnspireerde excursie
Leuke activiteiten om met een ander gezin te doen
Familie tuinieren plezier