Het begin van het schooljaar brengt altijd een beetje opwinding met zich mee: er is de mogelijkheid van nieuwe vrienden, de kans op een nieuwe start en de hoop dat dit jaar het beste jaar tot nu toe wordt. Toegegeven, er is ook altijd een beetje angst; de terugkeer naar routines en opdrachten en lunchroompolitiek kan moeilijk zijn.
Die opwinding – en die angst – beperkt zich niet tot ouders en kinderen.
In de afgelopen jaren, leraren hebben er meer dan ooit mee te maken gehad. Niet alleen de gebruikelijke uitdagingen van het schooljaar, maar ook de COVID-leerverlies dat heeft veel kinderen achtergelaten en de infiltratie van de politiek in de klas.
En toch keren leraren jaar na jaar terug naar de klas – uit liefde voor hun leerlingen en hun beroep. Zij zijn werkelijk de onbezongen helden van het onderwijssysteem, die elk jaar meer uitdagingen aangaan. Maar ze hoeven al deze uitdagingen niet alleen aan te gaan. Ouders kunnen helpen – of in ieder geval het werk van leraren een beetje gemakkelijker maken, met een beetje consciëntieusheid en kennis.
Zij weet het sprak met een aantal leraren om erachter te komen wat ouders graag zouden willen weten – aan het begin van het schooljaar en daarna – om het leerjaar zo soepel mogelijk te laten verlopen.
Houd er rekening mee dat leraren een leven buiten het klaslokaal hebben
“Ouders moeten weten dat wij ook een leven hebben, en als we na 16.00 uur niet reageren op hun e-mail of sms, komt dat waarschijnlijk omdat we genieten van de tijd met ons gezin.” – Anoniem, MA.
“Wij stellen communicatie op prijs. Maar weet alsjeblieft dat we ook gezinnen hebben en normaal gesproken niet zullen reageren buiten de schooluren.” – Erika A., NJ
Elk schooljaar is een nieuwe start
“Ik gebruik nooit de ervaringen van iemand anders om de weg vrij te maken voor mijn eigen ervaringen. Elk jaar is een nieuwe start voor mijn nieuwe leerlingen en hun gezinnen, en hetzelfde geldt voor de leraren van mijn meisje.” – Erica S., NJ
Ouders moeten een stap terug doen uit de klas
‘Laat ons alstublieft ons werk doen. Helaas willen ouders de laatste tijd zeggenschap hebben over hoe een klaslokaal moet worden gerund en wat we hun kinderen moeten leren.” – Erica S.
“Ouders moeten hun kinderen de verantwoordelijkheid laten nemen en ter verantwoording worden geroepen.” – Lindsey L., NY
Leraren doen hun best – en zijn net zo enthousiast als studenten voor het komende jaar
“Het COVID-effect is nog steeds zeer reëel. We doen allemaal ons best om iedereen bij te praten – zowel op educatief als sociaal vlak.” – Erica S.
“We doen ons best, maar we zijn mentaal en emotioneel uitgeput.” – Anoniem
“Wat voor de één werkt, hoeft niet voor iedereen te werken, en daarom behoud ik mij het recht voor om mijn eigen mening te creëren. Ik begin het jaar altijd met het uiten van dankbaarheid en enthousiasme voor de jarenlange samenwerking. Er is altijd een gevoel van opwinding bij het begin van het jaar om deze nieuwe relaties te ontwikkelen.” – Erica S.
Ze willen het beste voor uw kinderen
“Ik hou van hen [mijn studenten] zoals die van mij.” – Anoniem
Maak alstublieft de leesopdrachten
“Lezen is belangrijk! Zelfs tien minuten per nacht.” – Erica S.
Behandel ook de basisbeginselen thuis
“Zorg ervoor dat uw kinderen weten hoe ze hun veters moeten strikken. Of geef ze klittenband!” – Michael S, NJ
“Begin uw kinderen op jonge leeftijd eenvoudige manieren te leren, zoals hoe u ‘alsjeblieft’ en ‘dankjewel’ moet zeggen. Zoveel studenten kennen tegenwoordig niet eens de eenvoudige etiquette, zelfs niet op de middelbare school.” – Michaël S.
Beperk de schermtijd
“Probeer de schermtijd te beperken naarmate je kinderen groter worden. Maak er een beloning van nadat ze huiswerk hebben gemaakt en gedurende een uur per avond. Zoveel kinderen, op de middelbare school, op de middelbare school en zelfs op de basisschool, zitten altijd begraven in hun smartphones. Het is een ongezonde gewoonte geworden die niet alleen hun leerproces belemmert, maar ook de manier waarop ze sociale leden van de samenleving kunnen zijn. Het is erg moeilijk om je kinderen iets te leren als het enige waar ze aan denken is ‘wanneer kan ik weer naar mijn telefoon kijken?’” – Michaël S.
Ouders en leerkrachten zitten in hetzelfde team
“Ik geef les aan 9e en 10e klassers. Ik wou dat zij [ouders] wisten dat hun harde werk als ouder op deze leeftijd volledig zichtbaar is. En als ze het gevoel hebben dat ze misschien geen goede ouders zijn, is het nog niet te laat om hun tienerjaren te veranderen. Op deze leeftijd luisteren ze misschien meer naar mij dan naar hun ouders, maar dat komt omdat ze dingen zelf willen ontdekken. Niet omdat je ze niet tien keer hetzelfde hebt verteld. Wij werken het beste als team. Hen vooruit begeleiden.” – Catalina C., Yonkers
‘Ga niet uit van het ergste docent.” – Lindsey L.
“Wij willen het beste voor uw kind. En als ze iets verkeerd doen, hebben we uw hulp en steun nodig om ze te disciplineren, zodat ze ervan kunnen leren en het niet herhalen. Hen vertroetelen en zeggen ‘niet mijn kind, hij is een engel’ zal het negatieve gedrag blijven versterken en het zal niet worden opgelost.” – Michaël S.
En bovenal de moeite waard om te onthouden als het gaat om het schooljaar – en alle andere dingen – willen leraren dat ouders dit onthouden:
“Kinderen zijn tot grote dingen in staat.” Lindsey L.
